分类: 教育杂谈 |
今天浏览塞纳风筝博客上她女儿写的留学日记《Sneiders一家》,看到小女孩在国外生活非常开心,我也跟着非常高兴。
还给他们留了言:
看了这篇日记,我想起有一次我和吴兆颐教授(麻省大学教育管理学博士,学习型社会的专家和推广者,国际组织学习学会在中国的协作者,目前更致力于中国的职业教育)聊到青少年教育的时候,他的目光变得很深邃,说到首先要给孩子们提供“跨文化交流”方面的辅导,只有帮助他们打开视野,才能融入世界,成为未来世界的主人。
记得费孝通先生也在很多场合深入阐发了“跨文化交流”对于当前个人发展与社会进步的独特价值。在一次为国际儿童教育论坛做的演讲——《从小培养21世纪的人》中,他指出科学教育对中国教育改革和社会发展的重要性的同时,着重提出了跨文化交流对于未来人才培养和世界融合的意义。
想到这些,我既为孩子在那边生活很开心感到高兴,又为你们给孩子营造了这样的成长环境感到敬佩。
期待您关于法国中学生职前教育和实习的文章。
祝你们生活开心!
附:
今年元旦的时候,想起我一年多来在教育思考上的摸索,我最想表达的是对费孝通先生的尊重和纪念,希望能担负起他们对中国教育未来的期望。但我发现网上竟没有他的《从小培养21世界的人》这篇文章,就没有管著作权版权问题,录入了放在我们的博客上。
文章能在1月2日的日志上找到,或者直接点击下面的链接查看:
纪念费孝通:从小培养21世纪的人
还给他们留了言:
看了这篇日记,我想起有一次我和吴兆颐教授(麻省大学教育管理学博士,学习型社会的专家和推广者,国际组织学习学会在中国的协作者,目前更致力于中国的职业教育)聊到青少年教育的时候,他的目光变得很深邃,说到首先要给孩子们提供“跨文化交流”方面的辅导,只有帮助他们打开视野,才能融入世界,成为未来世界的主人。
记得费孝通先生也在很多场合深入阐发了“跨文化交流”对于当前个人发展与社会进步的独特价值。在一次为国际儿童教育论坛做的演讲——《从小培养21世纪的人》中,他指出科学教育对中国教育改革和社会发展的重要性的同时,着重提出了跨文化交流对于未来人才培养和世界融合的意义。
想到这些,我既为孩子在那边生活很开心感到高兴,又为你们给孩子营造了这样的成长环境感到敬佩。
期待您关于法国中学生职前教育和实习的文章。
祝你们生活开心!
附:
今年元旦的时候,想起我一年多来在教育思考上的摸索,我最想表达的是对费孝通先生的尊重和纪念,希望能担负起他们对中国教育未来的期望。但我发现网上竟没有他的《从小培养21世界的人》这篇文章,就没有管著作权版权问题,录入了放在我们的博客上。
文章能在1月2日的日志上找到,或者直接点击下面的链接查看:
纪念费孝通:从小培养21世纪的人
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