这个长得特像爸爸的小丫头，总是以小欺大 （在家里）

     事情发生的一瞬间，妈妈简直傻掉。说实话，妈妈很震惊，十万分震惊。这丫头怎么真打她爸爸啊？！

     那天晚上的亲子共读，淇爸正在给丫头念故事，丫头则边听故事边喝牛奶。妈妈把丫头洗澡换下来的衣服拿进卫生间泡起，准备晚一点再洗。在妈妈换拖鞋进卫生间时，没有注意到淇爸洗过澡后，没有擦干卫生间的拖鞋，结果可想而知，把妈妈的袜子弄湿了。

     当时，妈妈火冒三丈，大声责问淇爸：洗澡后，怎么不把拖鞋擦干，害得我的袜子打湿了。等不及淇爸辨解，妈妈又气急败坏地追加了一句：你总是这样，前几天也是没弄干拖鞋，害得我打湿了袜子。

     妈妈的语音刚落，只听啪的一声传来，等妈妈跑进去，正好听到淇淇在责问她爸爸：你是不是错了？而一旁的淇爸正手忙脚乱的捡被淇淇一巴掌打落的眼镜。

     妈妈愕然了。淇爸埋怨道：都是你教的！妈妈张口结舌。妈妈何时教丫头打爸爸了？

     深呼吸，调平语气，稍后，才对淇淇说：妈妈批评爸爸，那是大人之间的事情，小孩子不应该管，更不能打爸爸。你向爸爸道歉吧！

和悠悠逛公园

这是我的汽球小兔

     虽然事情很快过去了，一切恢复了平静，爸爸又继续给丫头讲故事，但是，妈妈的心里一点也不平静。细想，丫头刚才的动作和语气完全是模仿妈妈平时对待她的行为啊，每当丫头犯错后，急气败坏的妈妈一边批评一边还会打丫头的手心，然后，边打还会边问丫头：你是不是错了？以后还犯不？

     种瓜得瓜，种豆得豆。妈妈不得不反思自己用在丫头身上的教育方法了。现在妈妈的威信虽然树立起来了，可是，丫头也把妈妈的那一套学会了，而且还应用到教育爸爸的身上了。

     联想到最近，丫头只要她爸一招惹她，她一生气就会向妈妈告状：爸爸又欺侮我了！爸爸差不多成了丫头坏情绪的垃圾筒。与妈妈正好相反，爸爸在丫头眼里是宽容的、可以不讲规矩的、任她折腾的，恰恰因为爸爸总是对她放纵自流，反而让丫头认为爸爸是无关紧要的，生气时不要爸爸碰她、安抚她，甚至，很多时候还会迁怒于爸爸，即使是根本上与爸爸扯不上半点关系，但是，只要丫头想找个冤大头，准是她那倒霉的爸爸！

     其实，说心里话，淇爸对丫头是十分宠爱的，几乎宠爱到了无原则的地步。丫头要什么，爸爸都是无条件地满足，就差上天去摘星星月亮了。小丫头对她爸爸拿捏得很准确，知道她爸拿她没有招，所以，时不时还要捉弄一下她爸爸，或是抢眼镜，或是骑马，或是告状。没办法，简直是坑爹啊！谁叫咱是爸爸的小情人，妈妈的小棉袄啊！小小的人儿，心里一本清！

爱不释手

怎么也要自己拿着

     等丫头入睡后，与淇爸讨论：以后再遇到什么事情，也不能在孩子面前争吵或大声争论某事，因为孩子分不清楚大人是在争论还是吵架，所以会感到恐慌。

    丫头今天至所以动手打淇爸，很大的原因就是受妈妈的影响了。因为在淇淇淘气的时候，妈妈在大声说教没有立马见效果，也会责打丫头的。虽然每次责打丫头过后，妈妈也会后悔不已，可是，过不几天，妈妈的老毛病又会复发，总是在丫头淘气时控制不住自己的脾气。

     后来，妈妈在Together的博客上看到她写的育儿手记，这位妈妈真了不起，每当她看到儿子某事没有做好或淘气时，她采处的方法基本上是先问自己能否接受最坏的结果？如果能接受，那么她就在一旁假装没有看见，该喝照常，该吃照常吃，等待孩子自己去处理或收拾残局。如果心中的怒火实在有点压不住，那么她的做法是先离开现场几分钟，其目的还是先让自己平静下来，然后，等自己终于能心平气和地说话了，再回到现场处理。

     总之，读了这位妈妈的育儿手记，才明白了什么叫做“正面管教”，妈妈真是感慨万分。同样是当妈的，咋就差距这么大呀？看人家妈妈的那修养，简直没得说，再看看自己这德行，就差把孩子教育成个“小辣妹”了。言教不如身教啊，从今以后，妈妈不但要控制好自己的情绪，还要注意自己在孩子眼里的形象了。

 
我要把它带回家