你在教育孩子的时候 ，有没有遇到这样的问题：你在告诉孩子一些道理，然而旁边有人说了 ：“你说这些有什么用，他又不懂。”总在强调，孩子还小，他什么也不懂。

我就经常遇到这种情况。小猪犯了错误，我主张先说教，给他讲道理，然而小猪爸爸却说了：“他听的懂吗？他不懂。”和小猪一起玩耍，给他讲故事，小猪爬来爬去不认真听，家里人都说他又不懂，你还讲什么。诸如此类，很多很多，只有一个意思，他还小，他不懂，我们说这些等于对牛弹琴。

可是，我不这样认为，孩子不是什么也不懂，我们不能低估了我们的孩子。

周日上午，我们去超市。小猪坐在购物车里，兴致勃勃的东张西望。突然就看到了自己爱吃的东西，用手抓过来，然后就递给我让我打开。我告诉他，现在不能吃，得等妈妈结了帐我们出去才能吃。小猪不高兴，啊啊啊的表示抗议，我把食品放在他怀里，郑重其事地告诉他：“现在不能吃，能我们结了帐出去妈妈就打开让你吃。”小猪看着我，不再吱声，老老实实的抱着那袋食品。谁说孩子听不懂呢？

回到家，小猪调皮，把按摩椅上的坐垫拽下来扔到地上，然后跑过来向我要吃的，我拿着东西看着小猪说：“你得先把垫子捡起来，妈妈才给你吃。”然后小猪就屁颠屁颠得跑回去，把垫子捡起来，还很努力的想把它摆正，然后再回来要吃的。你能说孩子听不懂吗？

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生活中有很多事需要孩子一点一点地去了解，我们不能因为他还小就否定他的认知能力，其实，孩子的理解能力远远比我们想象的要好，我们不能低估他们。那些大道理，一开始也许他不甚明白，只要我们耐心点，一点一点地讲给他听，他一定会懂得，一定会明白。

孩子不是什么都懂，但是孩子也不是什么都不懂。