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儿在高三日记 2006年5月25日 星期四
跳龙门的鲤鱼
蓝水怡
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前几天“二模”考试的成绩一科一科地被抖落出来,儿子又一次从半空摔了一来,摔得比任何一次都狠,可儿子的状态却出奇地令人安慰和欣喜。
连续几天,儿子一科一科地向我报告着成绩,虽然接连报出几个历史最低,但他即没有沮丧、难过,也没有气馁,情绪倒是一天比一天兴奋起来,每天家里还多了他的歌声和舞步的踢踏声。
今天,我问儿子,面对挫折,怎能如此镇定、坦然,甚至越挫越勇?儿子对我说,高考将即,难过没用,沮丧没用,气馁更不行,必须调整好自己的状态,才能以最好的精神面貌去参加中学阶段最后一场大考。说时,儿子还摆出一个拳击POSS,嘴里“呼呼嗨嗨”的大叫几声,听得我都有了热血沸腾之感。
看着面前的儿子,眼前竟浮现出一幅儿时熟悉的画面,瀑布前的一池深潭中,一条红色的鲤鱼逆水而上,奋力向上跳跃,一次不行,再跳第二次,二次不行,再跳。。。。。。
儿子,鲤鱼。眼前的儿子,池中的鲤鱼。越挫越勇的儿子,腾跃龙门的鲤鱼。两幅画面终于重叠在一起。
“儿子,你是一条跳龙门的鲤鱼!”我脱口而出。
“妈,你是让我跳过龙门?”儿子立刻反映道。
“错!理解的太过浮浅。”我笑着反驳,并讲了下面的故事。
鲤鱼家族的每一代鲤鱼,都必须继承家族的优良传统——跳龙门。所以,一代一代的鲤鱼,年复一年日复一日地去跳龙门,可就是没有一条鲤鱼能跳过龙门。河里有一只千年的乌龟,见证了鲤鱼家族一次又一次的失败,便劝告道:
“
听了本应讲给幼儿园孩子的童话故事,儿子倒是没有抗议我又讲弱智故事,也没有任何其它表示,可我知道他一定是听明白了什么。。。