一直犹豫着要不要记录一下巧巧入园这一周的情况。但是，巧巧在幼儿园的表现除了他们班的老师们知道，我们谁也不直接了解。我们只经历了“送幼儿园”与“接回家”的一去一回两个过程——具体到我本人，我甚至连这个接送的过程也没参与过，我能记下点什么啊？

 

但是巧巧上幼儿园的种种，通过与班里老师的电话沟通，通过对她回家表现的观察，还是很有必要为她记录下来的——毕竟，上幼儿园对她来说，也是经历过的一件大事呢。

 

幼儿园第一天：9月1日

早上，巧巧在我快出门上班的时候才从睡梦中醒来。为了不影响在幼儿园的那顿早饭，平常早上的那顿奶只能省略了。

巧巧是知道自己今天要去幼儿园的，不过她并没有表现出太多的盼望，相反，临到真的要出发去幼儿园了，她还在发问：“我能明天再去幼儿园吗？”

巧巧一早的洗漱还算顺利，奶奶一直担心她会不让梳头扎小辫，结果完成的也很顺利。

巧巧第一天去幼儿园很隆重，是爷爷奶奶两个人一起送她去的，带着她的新被褥。

陪巧巧下楼后，我就赶路上班去了，所以巧巧到幼儿园以后的表现都是间接听说的了。

 

话说巧巧到了幼儿园，刚一进班就开始大哭（他们班一共有8个新来的小朋友，都和巧巧一样表现），巧巧边哭边到门口去扭门把手，试图出去找奶奶。

老师对奶奶说：您先回去吧，要不她的情绪总稳定不下来，一看见您她就会哭。

奶奶听了老师的话回到家，发现早上在幼儿园，慌乱中忘记把巧巧的拖鞋放下了，放心不下的奶奶借此又去了趟幼儿园，不过也没敢让巧巧看到她。向老师问了问巧巧的情况：巧巧开始哭的很厉害，总要回家找奶奶，后来有老师陪着到院子里转了转，现在好多了。

 

中午的时候，我给奶奶打电话问情况，刚好幼儿园的老师要给家长打电话，因为我的电话占着线，就把电话打给巧巧爸爸了，得知巧巧早饭和午饭吃的不少，情绪也稳定了些，已经上床午睡了。关于早饭，奶奶从老师那听说，早饭的时候，巧巧吃了一个豆沙包，老师问她吃不是小黄瓜，巧巧跟老师说：还要一个包。——敢开口和老师表达要一个包，嗯，至少小朋友再难受也不会饿着自己了。

 

下午，5点多钟的时候，爷爷奶奶去幼儿园接巧巧，巧巧又哭了，喝了奶奶给带去的两盒果汁。幼儿园看门的老大爷还跟爷爷奶奶学舌说：这个小孩说话挺有意思，上午出来看鱼，我让她回去，她说：我知道了，我知道了，我看完鱼就回去了。

 

等我下班到家的时候，巧巧自己正闷闷的在沙发边上玩着她心爱的芭比公主，小眼睛肿肿的，估计这一天没少哭。

我和奶奶按着带回的老师写的小条给巧巧准备第二天要带的东西，小书包、杏仁露罐子、豆子、皮球，我还给巧巧缝了一个沙包，但是巧巧对给她准备的东西一点也不感兴趣。

我们很想知道她这一天在幼儿园的情况，但是巧巧特别回避和幼儿园有关的话题，因此，我无从知道巧巧第一天上幼儿园的感受。

 

晚上，巧巧不到9点就困了，但是真的睡到了床上，她又不停的跟我说：我不去幼儿园，我要找奶奶。

我问：为什么不去幼儿园。

巧巧回答：幼儿园里热。

我说：那你跟老师说，请她打开空调好吗？

巧巧哭起来，边哭边说：不开空调，不开空调......

——听了巧巧的话，我暗自盘算着明天是否让奶奶给老师提提建议，但，过了一会儿，忽然醒悟过来，说幼儿园里热，不过是巧巧为自己不上幼儿园找的借口罢了。

 

这一夜，巧巧睡得很不踏实，夜里总会醒来，有时还会哭一会儿，这一夜，我们几乎都没怎么睡好。

 

幼儿园第二天：9月2日

巧巧第二天上幼儿园的表现要比第一天好多了，到了幼儿园门口，还是会哭，不过跟老师进幼儿园的时候，却很顺从。

 

中午的时候，我给巧巧班的刘老师打了电话——巧巧第一天去幼儿园就是这个高个子的刘老师抱着她，从刘老师那里，了解的情况，和从奶奶那听到的差不多。

 

下午从幼儿园回家的路上，喝了奶奶带去的1盒果汁，还让奶奶带去华联“骑马”。

 

晚上到家，巧巧情绪依然不高。洗完澡，换下的小裤衩上有一点点污迹，问她在幼儿园大便了吗？巧巧回答说：我给憋回去了。——这让我和奶奶很忧虑。

我打开巧巧的小书包，里面有一张标好日子划好格子的表——幼儿园和家长的日常联络表，格子很小，只能写下短短的一句话，很难把一个孩子一天的情绪和表现全部概括进去。而我，是多么想知道巧巧在幼儿园里生活的每一个点点滴滴呀。

 

晚上睡觉前，巧巧坚持要奶奶给她洗澡，并且不停的跟奶奶说：奶奶，我明天不去幼儿园了，好不好？

奶奶说：不去幼儿园可不行。

巧巧又高声问我：妈妈，明天我不去幼儿园了，好吗？

我不能为了讨孩子的欢心回答说“好”，我只能告诉她：我知道了！妈妈知道你不想去幼儿园了。

因为没有得到我们肯定的答复，不甘心的巧巧将这个问题问了我们一千遍。

和前一天一样，我问她不去幼儿园的理由，这一次她告诉我：幼儿园的饭不好吃。——今天不去幼儿园的借口不是幼儿园里热了，真难为小朋友挖空心思的为不去幼儿园找理由。

 

这个夜晚，过得依然不平静，巧巧依然睡不踏实，但是夜里醒来的次数比起第一天已经少好多了，也不怎么哭了，只是总嘟囔着找奶奶，她跟我说：“等我吃完午饭，睡完午觉，奶奶就来接我了吧？”

看着我心爱的小人，我除了心疼还是心疼。

 

幼儿园第三天：9月3日

自从上了幼儿园，巧巧每天6点左右就起床了，根本不需要大人叫早，相反，她还叫我不要睡了。这个小家伙她哪知道，这两天晚上我被她也折腾的够呛呢。

已经是上幼儿园的第三天了，巧巧也有两天没有大便了，一大早，我和奶奶给巧巧打了开塞露，总算帮她解决了一下。

用奶奶的话讲：巧巧的表现真是一天比一天进步。

奶奶还跟我学说：“巧巧说：到了幼儿园，我哭两声就不哭了。”

 

下午奶奶接巧巧从幼儿园出来，去超市给她买好吃的，收银员见她背着小书包，就问她：小朋友你上学了吗？

巧巧回答：我上学了。

收银员接着问：你上的什么学？

巧巧说：我上的大学。

收银员：那你上的什么大学？

巧巧：我上的中国大学！

 

晚上的时候，躺在床上，巧巧跟我说：妈妈，我睡不着。

我说：没关系，宝宝，妈妈和你聊天吧。

巧巧说：好。

我说：你在幼儿园今天上课了吗？

巧巧黯然的说：妈妈，咱们不聊这个天，说点别的吧。

我说：好吧，那就说点别的........宝宝，妈妈盼着你长大，也怕你长大——等你长大了，妈妈就该老了。

巧巧说：我上完幼儿园、上大学，妈妈，你别老。

我说：好宝宝，妈妈会一直陪着你长大的。

巧巧说：不要妈妈陪着我长大，我要在幼儿园长大！

 

幼儿园第四天：9月4日

白天基本上我出门上班了，巧巧爷爷奶奶也随后带巧巧去幼儿园了。

晚上回到家，感觉巧巧很闷，不过比起前几天，倒是不怎么爱哭了。

所有和幼儿园有关的话题她都不让提，一问起类似的问题，小朋友一概用“别提这个好吗？ ”给挡回去。

我很担心，刚刚上过幼儿园4天的小人，让人感觉性情变化如此之大，不会就此性格改变吧？

 

幼儿园第五天：9月5日

我倒休，一早和奶奶一起送巧巧去的幼儿园。《空落落》里记录了相关情形，不多说了。

下午，我第一个到幼儿园接巧巧。

到的实在是太早了，不过幼儿园看门的老大爷还是放我进去了。

我在巧巧班级的后门往里张望，刚好看见巧巧背着小书包安静的坐在小椅子上。

我和老师打了声招呼，巧巧看见我，一副欲哭的样子，不过眼泪倒是没掉下来，只是拉着我的手使劲要我往外边走，连老师跟她说话都很心不在焉的样子。

出了幼儿园，巧巧跟我说：妈妈，我以后不上幼儿园了，好么？

我问：为什么，宝宝？

巧巧：因为幼儿园里有老师。

——这算是个什么理由呢，我很疑惑。

 

回家的路上，带巧巧去了肯德基，小朋友一口气吃掉了6块整整一份上校鸡块，然后，又去玩了滑梯。

心满意足的巧巧开心极了，我又看到了以往快乐活泼的小巧巧，这下，我总算放心了。