全国新高考卷

阅读下面的材料，根据要求写作。

面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。

人们居家隔离，取消出访和聚会；娱乐、体育场所关闭；政务服务网上办理；学校开学有序推迟；公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。

城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心；快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波；司机夜以继日，保障物资运输；教师坚守岗位，网上传道授业；新闻工作者深入一线，传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。

请综合以上材料，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字  

“亲密有间”说

逄春阶

成语“亲密无间”，形容人与人之间关系亲密，没有隔阂。疫情逼你把“无”改成了“有”。看来，距离不仅产生美，还能给人安全。

新冠肺炎病毒，是不速之魔，看不见、摸不着，传播速度快、感染范围广、防控难度大。如果自己身边最亲近的人感染了，你没有任何防护，就容易感染，你感染了，再“亲密无间”地去照顾别人，别人也会中招。非常时期，“亲密无间”的状态，害己又害人。

今年初春，在黄冈大别山区域医疗中心，一位重症新冠肺炎患者身亡，援鄂护士长查子慧，电话通知家属，家属执意要见亲人最后一面，查护士长反复劝说，咋说也不行。最后她猛然断喝：“咋？！你和孩子怎么办？”一下把家属镇住了，沉默了一会儿，开始哭。护士长陪着哭。两个未曾谋面的女人在电话的两头，一同哭了20多分钟，才平静了。这是个鲜活例证，非常状态就得“亲密有间”。而两个陌生女人20分钟隔空而哭的时候，在心理上则是“亲密无间”的，道是无情却有情。

有一本书叫《让我隔空抱抱你》，书中有幅图片，说的是一位从疫情高风险区来的妈妈跟孩子相见时的情景。这是清醒的母爱表达，暂时克制，隔空拥抱，慈母的目光一点点蚕食着那段距离。其实，这些微小的变化，在考验着每个人的意志和耐心。

令人感动的是，我看到了城乡社区干部、志愿者、医学专家、快递员、司机、教师、新闻人等各司其职，坚守岗位。抗疫密切了人们的关系，而这种关系，都是在“有间”状态下完成的。

面对疫情，你别无选择，保护好自己，就是在保护别人。隔离割不断情感。一起吃饭，备有公筷、公勺，好像生分了，其实不然。这良好的习惯，是疫情逼出来的。平时跟人接触，耳鬓厮磨，突然说要保持一米以上距离，看似不近人情，其实不然。这是一种必要的人生健康姿势微调。

庚子年的疫情，让我们重新思考一些司空见惯的事情，它把我们放在一个特殊环境里淬炼。比如，重新思考人与人之间的关系，我觉得人们之间无论关系多么好，都应有个分寸感，尊重人的隐私，保持一定距离。如一则寓言说的，相互取暖的刺猬，太近会彼此刺伤，太远又无法相互取暖，只有“亲密有间”才能和谐共存。

“亲密有间”，说到底，就是知止。