艾伦·斯旺  英国  

   版面设计有其内在的基本原理，每一个优秀的版面作品都不是一个简单的设计过程，其中蕴涵了设计者必要的创造技巧和设计师先天的艺术潜力。
    设计师首先要学会如何进行观察，并把观察到的内容转变成设计的具体过程。设计师需要使用不同的表现手段，来发挥他们的表达才能。版面的每一个细节都会启发读者的思路和视觉概念，近而影响读者的阅读兴趣。
    好的设计需要具有一定的天赋，但有了天赋并不是就能设计好一切。每个版面是设计师自由发挥和个性特色的表现，这说明对一名平面造型设计师而言，感受按照自己的想法创造图像的快乐是非常重要的。我们鼓励自由发挥，激发读者的阅读热情，同时，设计师应该学会利用适宜的版面表现手段。
    版面设计中会遇到各种各样的问题，这一点可以通过一些发展视觉概念的设计基础，来进行摸索逐个解决。设计师通过一些新颖而有效的创意，显示他们解决版面问题的能力。
    版面设计的基础就是将名种图文元素结合在一个有限的区域内，通过它们的互相作用在一个特定的领域内传达某种信息，通过在设计区域内对名种元素进行仔细的视觉上的编排，设计者可以传递甚至改变所需要传达的信息，这些元素大体包括文字、照片、示意图和绘画图形，并辅以黑色、白色和颜色组成的控制元素。
    我鼓励设计师在实验中来观察并探索这些元素潜在的创造力。就我自己的设计体会而言，开始我会将所有设计元素分开，在它们各自最基本的视觉形态下观察它们，而这些元素包含简单的直线、几何图形和其他自由的图形。我们可以建立一个设计区域，在其中对上述元素进行试验，将设计元素四处移动并检测其视觉效果。我们可以将它们单独移动，或相对移动，同时我们可以试验我们的创造意识和感觉。
    随着这一部分设计的深入，我们便有了每种元素可以提供的视觉方案。作为一个设计者，我们对读者可以选择的方案也会有更多的理解。
    在开始阶段，我一般将集中在黑色和白色的图像上，因为这样能在我们进入彩色所提供的多维的创作空间前，先充分发掘我们的感觉。在设计过程的某一时间中，我们将需要决定何种元素是基本元素，何种元素是我们的设计中想要用来增加创造性的，可能对初学者来说，比较保险的做法是先使用尽可能少的设计元素。

    在我看来，很多想像力丰富的作品，它们的成功仅仅是因为它们对有限的设计元素进行了充分的有创意的和视觉上的开发和运用。首先，考虑如果只用一种元素可以将设计进行到何种程度，然后再慢慢地谨慎地考虑使用其他元素，并且要保证这种元素不会掩盖设计本身。千万不要为了使用某种元素而使用它，任何时候都需要权衡这种元素对整个设计的贡献是否值得将其引入我们的整体设计中。
    让我们来开始我们的设计，有什么是需要最先决定的呢?首先，我们必须看手中项目的性质，考虑对这项工作最有创意的同时又最相关的图形，大小和面积。我还主张开始时，我们暂时抛开眼前任何可以看见的限制条件，因为这些限制只会妨碍我们的创造力，要发现各种可能性，我们惟一切实可行的办法是在我们的各种便笺本上画上许多草图。稍后我们会发现我们需要修改最初的设计，但是我们不必担心，因为这样的修改和发展是非常自然地发生的。
    最后，许多版面设计者会把这些形状剪在各种各样的好看的材料上，有颜色的纸、荧光纸、纹理纸和薄板纸，事实上，还可以是在任何能满足视觉要求的平面上，我们甚至可以试着用报纸和杂志剪出各种图形来比选它们在视觉上的可能方案，当我们在剪这些图形时，尽管这些材料已经印制好，但我们其实可以通过剪贴来改变它们的视觉效果。把这些图形钉好，然后进行研究，让这些图形告诉我们什么是最有吸引力的方案。我们现在知道在选择一个图形开始工作时我们可以选用的各种不同方案，我们现在可以进入下一阶段，决定如何用简单迅速的视觉元素来传达信息。
    大多数版面设计都包含文字，文字可以是标题或者全文的整体，称为文章。我们可以处理的第一个图例是放置一条简单的直线来代表一个标题。这样做的目的是我们可以在我们的设计空间移动它从而找到一个位置。在这个位置上，这条直线能产生最具动感的视觉效果。我们在这样做的同时，很自然我们会觉得一些位置比另一些位置更吸引我们。这种发现是自然创作过程的第一步。此后，我们具有创意的眼光会指引我们的判断力，使得我们可以运用我们的判断力。用这条直线做各种广泛的试验，把它放到任何可以想像得到的位置，以此来感觉我们对空间和我们可以制造的印象之间的控制力，通过改变直线的比例、长短和位置，我们便开始感受到图形的位置造成空间的紧张感。
    在版面设计的最初阶段，我们可以很容易地把一些实际设计的尺寸按比例缩小，这样我们就可以把它们都放在同一张纸上进行相互比较了，这一过程称为画制草图。我曾指出我们在做视觉实验时可以用一条直线作为记号。现在，让我们发掘这条直线并探索它的可能性。我们已经有了一些这样的经验，就是可以在选定的图形中的各种位置放置代表标题的实线，接着，我们就可以扩大或是缩小这条直线的面积，看看它在实际图形中应该占多少面积，这一步的目的是可以决定该主题在我们设计中的重要性和实出性。
    需要注意的是我们要留出一定的版面空间，各边需要多留出一些空白。我们还会开始意识到，先前对直线位置的一些有创意的设计可能已经不再具有相关性，因为创作决定会再次随着直线的改变而受到影响。一条厚重的直线可能比较适合放置在设计区域的某一特定位置，而一条轻盈的直线则可能更适合于另一个位置。
    我建议在决定直线的长度和比例时要十分仔细，在改变整体版面时要非常精准地表现它的面积，也就是说，一条细而长的直线如果缩短它时，它就会变粗。
    版面设计技巧方方面面，这里只是探讨了其中的一个局部。

-----作者专著---------------------------------------------------

作  者：[英]艾伦·斯旺     出版社：上海人民美术出版社     ISBN号：7532234533     出版日期：2004年3月第2次印     页数：188页     开本：787X1092毫米 16开

    《英国平面设计基础教程》兼具教科书与参考书的特质，可以解决许多设计领域入门的重要问题。其编著者艾伦.斯旺集在图形设计领域长期的教学和创作的经验编纂而成此书。艾伦.斯旺是一位专业设计师，担任一些大报的平面造型设计和广告艺术指导，并从事平面造型设计及相关领域的教育工作。其他参与撰稿人亦均为资深设计师。
    《英国平面设计基础教程》一书基本囊括了设计专业主修课程杂志、书籍、包装、广告和总体设计等，其内容丰富扼要。从设计的语言到原理和技巧再到商业实战的层层推进，在阐明平面造型设计的基本原理和目前在艺术学校中该课程的教学方法的基础上，让设计的基础知识学习及演练与学生将来所从事的设计职业紧密相连。
    本书视角新颖、例证丰富、分析精辟。注重科学严谨与通俗易学相结合，对于图形设计的初学者来说，在容易上手的同时还能比较系统地学到设计领域图形学方面的基础知识。基本上每个章节均有内容讲解、作业布置、步骤演练、作业点评、诀窍提示、速写本、工具导用、从基本设想到深层创意等板块，无论是教师教学还是学生参考都十分实用。
   《英国平面设计基础教程》不仅适宜课堂教学，也适合读者自学，对我国从事各类造型设计和艺术设计等相关领域的工作人员同样具有参考价值。本书于1991年由新柏林顿图书公司首次出版发行，1997年修订，1998年、1999年和2002年数次重印、修订，在保有内容的丰富性的同时，始终与设计的前沿保持密切的联系。本书作为各大售书网站同类书籍中的畅销书，被读者盛誉为“平面造型设计从业人员入门的必读之作”。