据媒体报道，曾经作为“初中生发帖被拘”新闻事件当事人的“鼠标少年”杨某，18日被学校领导告知“被退学了”。杨某和其父亲怀疑与一周前发微博在看守所被殴打的内容有关。对此，甘肃省教育厅发微博称，“已关注。我们已责成天水市教育局立即核查。接受义务教育是每一个公民的权利和责任，学校的根本任务就是教书育人，只有不会教的老师，没有教不好的学生。”

在笔者看来，甘肃省教育厅的表态，是及时而到位的。对于这所学校为何要将杨某退学，要追查原因，并根据调查结果，追究相关责任人的责任，恢复杨某的学籍。

我国《义务教育法》第二条规定，“国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。”依照这一规定，教育部门、学校是必须保障每个公民接受完9年义务教育的，为此，不得对义务教育阶段的学生给予开除或勒令退学的处理。事实上，根据《义务教育法》的这一规定，各地出台的义务教育学籍管理办法，均取消了“留校察看、勒令退学、开除学籍”的处分，并明确规定不得开除学生和勒令学生退学。以此分析张家川这所学校的做法，是违反《义务教育法》的。——不管其以何种理由将这一学生退学或者开除，都侵犯了杨某的义务教育受教育权，也没有履行学校的义务教育责任。

进一步需要追问的是，该校为何要将杨某退学，从目前的新闻报道看，杨某被退学，听上去就是“儿戏”——校领导对正在教室上早自习的杨某说，“把书包收拾了，跟我走”，将其领出了校门，告诉他被退学了。这哪是对学生负责的态度，就是学校要开除、要退学，也应该说明具体的退学原因，而且从保障学生的权益出发，应该举行听证会，给学生申诉的机会。这么不明不白地就将一名学生退学，受教育者权利从何保障呢？这就无怪乎将杨某退学引起舆论的各种猜测，是不是与其之前所发的微博有关，是否受到当地有关部门的干扰。

也有人称，杨某“从看守所出来后，他顿时觉得自己成名人了，牛逼了，大腕了，又是逃课又是组织打群架，还去外校把一个学生马某鼻骨打折了，原学校都不敢要他，现在已经转学了。”这只能是个人的意见，并没有得到学校和其本人的确认，退一步说，如果确有其事，杨某已经转学到新学校，所犯的事是在原学校，新学校有何理由将其退学呢？如果所有学校都将杨某拒之门外，谁来保障其接受9年义务教育？

还有人对义务教育不得开除、勒令退学学生表示不解，认为对于违规、犯错的学生，就应该开除，这是对义务教育的错误理解，义务教育不是公民的福利，而是基本的权利，国家实施九年义务教育，是为了培养合格的社会公民，如果公民犯错，就让其不接受义务教育，那么，这些人通过何种途径认识到自己的错误，并改正错误，成为合格的社会一员呢？这不是把他们推向犯罪吗？——我国《预防未成年人犯罪法》第二十三条规定，“学校对有不良行为的未成年人应当加强教育、管理，不得歧视。”正是基于这样的理念，法律规定不得开除义务教育阶段的学生，而应该耐心地对其进行教育、引导，使其成才，非但如此，就连已经判刑的罪犯，现在也享有接受高等教育的权利

希望甘肃省教育部门能按其微博表态“接受义务教育是每一个公民的权利和责任，学校的根本任务就是教书育人”来调查这一事件，给一种一个满意的交代，更重要的是，各级教育管理部门和学校都要依法治教，要在办学中切实贯彻这样的理念，排除所有外来因素的干扰，做好教育的本分。