教育部正式发文批准筹建南科大，又引起社会的关注。这其实不是啥新闻，去年9月底10月初，南科大获准筹建，媒体已经报道并讨论。倒是南科大校长朱清时由此接受媒体记者采访，透露出一些新信息，值得关注，比如，他说，“最棘手的事情是招到合适人才很难，包括管理人才和教学科研人才。……我们去行政化，没有官，好的行政管理人才不愿意来。”（新京报1月18日）

此前，在一次论坛上，有一名大学校长就告诉我，南科大的薪酬，对一流的教学科研人才吸引力不大，倒是他们的办学制度，可能会吸引一些有学术追求、教育理想的人才；与之相反，南科大对行政管理人员的薪酬，相对其他大学来说，是有一定吸引力的，但是他们的办学制度，很多行政人员管理人员可能不感冒，这是他们招聘人才中的难题。

朱清时校长的感慨，基本上印证了这位大学校长的“预测”，可见这位校长，对当前的办学环境，太熟悉不过。去行政化的大学，行政人员权力有限，在学校中扮演的是服务教授、学生的角色，有多少人愿意来应聘呢？尤其是在其他高校从事行政管理的人才，比如科研处长、教务处长等，他们能放弃自己的行政级别，以及通过这一级别可以获得的教育、学术利益，到南科大来做一个没有级别，不能再从事教育教学活动、学术研究活动的职业化行政管理人员吗？

这样想下去，似乎南科大无法建立一支高素质的行政管理团队，其他高校的行政人员，就可以等着看南科大的“笑话”了，并以此论证，大学的行政级别是最好不能取消的，要求行政人员在大学里只干行政工作，不从事教育教学、学术研究活动是不现实的。

在现有的教育系统中，把目光盯着公办学校（985、211高校）的处长们、院长们，寻找所谓的“好的行政管理”人才，难度当然很大。这实质就等于让他们自己放权。而且，真要是“好的行政管理人才”，首先应该具有好的职业素养，不是想着“赢者通吃”。南科大要顺利从这些学校“挖人”，除非其他学校也推进类似的改革，不然，权衡利弊得失，这些行政管理人员，是不会选择南科大的。从国家《教育规划纲要》的部署看，去行政化是我国大学的必由之路，但是客观而言，今日公办学校中，从大学领导到各职能部门负责人，再到学院院长，以至普通教师，都不太相信，这会成为现实，更何况，主导改革的，主要就是现在的大学领导、职能部门负责人和学院院长们。

所以，对于行政管理人员的招聘，南科大不妨转变思路，重新界定什么是“好的行政管理人才”。我觉得，与一名职业化校长所要求的懂教育、懂管理、有很强的社会活动能力对应，一名好的大学行政管理人员，也可沿用这一标准，当然，不同岗位可提出不同的具体要求。而寻找这样的人员，去目前的民办学校、社会培训机构，远比去公立的一本院校、211院校、985高校更合适。后者虽然有显赫的“从业经历”，但那基本上是“行政化履历”，拥有的是官场运作能力，而非真正的管理教育的能力，他们的“管理能力”得到上级部门认可，但远未得到教师和学生的认可。前者可能“出身”不高贵，且备受歧视和不公待遇，但他们有不少恰恰是在恶劣的生存环境中，在真正办教育、搞管理。

我一直以为，在我国高度行政化的教育体制之内，是不可能出现教育家的——虽然很多985高校的校长，有着“教育家”的头衔，但无论从选拔任命机制，还是其具体办学行为看，更适合称为“官员”，同样，在这些大学内部，部处长们被称为教育管理专家，但工作性质与政府机关没两样，思维方式和习惯都是行政模式。能够出教育家的地方，在教育行政化的薄弱之处，这就是相对而言受干扰少一些的民间教育机构。

去行政化的南科大要与政府部门打交道，当然需要懂得官场规则的行政人员，但更需要爱教育、懂教育、懂管理的教育管理人才，因此，完全可以按照新的标准，不看“身份”、“出身”而从能力角度进行选聘，这其实也是在为去行政化之后的大学行政管理人员招聘、管理探路。按照传统的思路选聘行政人员，就成了选调干部，而非遴选人才。