浙江大学明年将加入上海交大、中科大、西安交大、南大、清华“五校联考”行列。23日，六所院校的招生负责人共同对外宣布了此信息。他们同时透露，明年的“六校联考”中高校的特色测试时间将延后，不与统考时间安排在同天举行，以减轻考生的负担。（新闻晨报 10月24日）

从去年“五校联考”推出之后，有很多人在多个场合问我，“五校联考”究竟能走多远？会不会有更多的学校参加？每次我的回答都很坚定，联考是自主招生改革的必然趋势，将会有更多的高校加入其中。今年“五校联考”变为“六校联考”——据媒体报道，目前还不排除有新的高校加入2011年的联考——以及相关学校对联考的进一步完善，可以说，可进一步坚定公众对这一改革的信心。

    为什么有那么多人担心联考的命运？我想有几方面原因。其一，自主招生已经成为高考的重要方式之一，这一改革的走向关系到万千考生的命运，因此，事先知道联考的模式、联考的学校，考生和家长可以为之做相应的准备。

其二，“五校联考”推行的第一年，出现了一些负面评价，包括考试时间“超长”——考生除了拼能力还要拼体力，除了报考上海交大的考生外，报考其他四校的考生都要连续测试语文、数学、英语、自然科学（理）或人文与社会（文）、高校特色测试五个科目，每科的考试时长均为一个半小时。考生为此要从当天早上8点30分考到晚8点，共11个半小时，一天连考五门；以及考试内容“超纲”——有老师表示，“五校联考”的物理题达到竞赛水平，几乎每道题解答时都需要想出巧妙的思路，想不到就只能放弃。对于数学考卷，上海考生也普遍反映偏难且超纲。很显然，这样“超长”时间、“超纲”的考试，并不利于对人才的评价，甚至可能误导基础教育，因此，有人对期待已久的“联考”很是失望，进而也担忧其前景。

其三，对于联考制度，在教育领域还存在不同的看法。虽然经过包括笔者在内的人士的多年呼吁，推行“高水平大学联考”已经写进了国家《教育规划纲要》，但是，据笔者所知，还有一些高校认为“自主考试”才能体现自主招生的真谛，觉得联考模式并不利于学校招收适合自己培养目标的人才，这也在一定程度上造成思想上的混乱，造成公众对联考的态度，有些摇摆。

推行“联考制度”的必要性已不用赘述——目前参与“六校联考”的高校，当初也是各自举行自主招生测试，在自主招生操作中逐渐认识到联考的重要性，并走到了一起——从此次联考学校的增加和联考试题的调整，我们可以看到，联考制度在实践中也在注意听取意见，并进行及时的调整，依据六校传递出的信息，今年的联考将有望解决时间超长、内容超纲的问题，同时创造条件让考生有更大的自由度参加面试，这无疑会增加联考的吸引力。当有更多的大学选择联考，高水平大学联考就会逐渐变为权威性考试。

自主招生联考的这种变化，相对于统一高考来说，是令人惊喜的。近年来，每年高考之后，都有对考试组织、考题的不满意见，尤其是语文的作文，是年年遭到炮轰，然而，来年的高考，并没有多大积极的变化。这是高考垄断地位的必然结果——题目出得再烂，考生要上国内大学都得参加。而自主招生联考却不同，它不是行政指令性考试，而是需要学校认可、考生选择的考试，因此它更需要通过提高评价质量，吸引更多学校选择、认可，也吸引更多考生参加。这决定联考制度，必须走“市场之路”，在市场竞争中确立地位。

这让我想到了美国的SAT考试，SAT考试最初只是一种智力测验，1934年，哈佛大学将SAT考试用于甄选奖学金申请人。次年，哈佛大学把这个考试推广应用于所有申请哈佛大学的学生。之后，在哈佛的呼吁下，越来越多的大学采用这一考试，作为申请入学的基本条件之一。如果我国高水平大学联考，能按照这一路径发展，将有利推进我国打破统一高考、实行自主招生的改革进程。

需要注意的是，美国大学认可的入学考试成绩，并不仅有SAT，还有ACT、AP，这些考试之间是一种竞争关系，在彼此竞争中，提高了考试服务水平，也推动教育发展。因此，我们乐于看到五校联考变为“六校联考”、甚至“十校联考”的格局，更希望有其他联考出现，这样，不同考试形式、内容的联考，形成竞争——诸如，某校退出某一联考，加入另一联考，或承认另一联考的成绩——将给考生提供更多的考试选择，使“高水平大学联考+自主招生”的高考模式走向成熟，真正打破一考定终身的高考格局。