80后男青年曹路在父亲的资助下远赴澳大利亚留学，通过网络游戏认识了浙江某市的女青年阿芸，曹路回国后对阿芸一见钟情。但这段恋情却遭到曹路父母的极力阻挠，他们认为阿芸与儿子“门不当户不对”，坚决不同意这桩婚事。在经历一次不愉快的争吵后，失去理智的曹路举起铁榔头朝父母头部一阵猛敲，父亲当场毙命，母亲则身受重伤入院急救。事发后，曹路还伪造现场并报警，不过最终仍被警方识破。(新闻晨报1月22日)

这场人生悲剧，令人唏嘘。有人将此归罪于“80后”的自私、不懂得感恩、不孝。而分析整个事件，迷失的家庭教育才是“罪魁祸首”，父母品尝着自己一手酿出的苦果。

曹家的家庭教育，首先以物质的给予，代替做人的引导。根据报道，做生意的父亲和母亲对儿子百依百顺，亲朋好友更是对他宠爱有加。2006年，父母花了数十万元资助曹路赴澳大利亚留学，曹路入学后没多久，父母又为他购置了一辆名牌轿车，这让曹路在同学面前异常光鲜。去年6月曹路回国，父母又给他买了一辆奥迪轿车。对于经济条件宽裕的家庭来说，买车送子并无不可，但是，在不断的物质满足之外，家庭却对孩子的精神世界不甚了解。2007年曹路经历了一次生意场上的失败，父母投资的钱被骗，内心异常沮丧，由此可见他很想有所作为。但帮助他走出沮丧的，不是父母——也许在有钱的父母看来，孩子生意成功与否并不重要，钱被骗、亏了也无妨——而是在网上认识的阿芸，在善解人意的阿芸开导下，他逐渐从投资失败的阴影中走了出来，找到了自信和对生活的热情。

其次以粗暴的干涉，代替平等的沟通。如果说因儿子所谈女友是“外地人，家境普通”，父母明确表示反对这桩婚事，这尚属于传统观点问题，那么，父母有意无意地对孩子的行踪进行监控，偷看孩子电脑里的聊天记录，就涉及侵犯子女的隐私和尊严了，这不但不利于问题的解决，反可能进一步加深家庭矛盾。很多时候，家庭教育就因父母对孩子权利的粗暴干涉，而走上无法收拾的局面，即便孩子最终向父母妥协，也满怀怨气。

更令人不可思议的是，父亲居然以“拿铁榔头敲自己的脑袋”这样的“苦肉计”逼孩子放弃自己的选择。与其说这是“教育”，还不如说这是“恐吓”，父母与孩子都完全失去理性，在失去理性的环境中，什么严重的后果都可能发生。

“不亲而教”等于无效。不少父母认为，只要给孩子创造无忧无虑的生活环境，满足孩子的物质需要，就尽到了父母的责任，反过来，他们要求孩子按照自己的意图，去学习、生活，这就是简单的物质交换思想：物质交换分数、物质交换“听话”，而这种“交换”过程中，缺少了亲情，缺少了做人教育，将家庭关系也“功利化”。

孩子不是父母的私有财产，父母不能越权帮孩子决定自己的人生，只有在平等商量的基础上（在孩子懂得协商之后更应如此），影响孩子，让孩子自主做出选择。这样的父母，才能获得孩子的尊重，树立“权威”，这样的家庭教育，才可能产生良好的效果。简单地说，家庭教育的核心在于父母怎样用爱心和耐心教育引导孩子做人，不是简单满足子女的物质需要，也不是用物质去交换孩子的所谓“成长”。在国外，有钱的父母不把金钱留给子女而捐赠给慈善事业十分常见，子女并不会感到不可接受，因为从小起，他们同样会被父母要求去自力更生，去街头为别人擦皮鞋、去海滩为人抹防晒油赚零花钱。

收录我国著名文学翻译家傅雷和他的儿子傅聪书信的《傅雷家书》畅销了十几年，在笔者看来，其对所有父母的影响，不在于具体的书信内容——因为每个家庭的家境各不相同，而在于父母对子女成长的关爱，从上学读书，到成家立业，一直教给孩子做人的道理。此起弑父案，有诸多偶然，但值得每个家庭引以为戒。