和多多一起读中文,乐趣也多多
(2011-07-03 08:10:29)
儿子们的中文课早就结束了。平时我都不管他们中文,只是在周末的时候,我偶尔看一下。中文课结束,但是中文的学习不能结束。我又拿起了中文书开始教两个儿子读中文书。
多多和我一起读中文, 乐趣也多多。
读到“羡慕”, 他不知道是什么意思,我到网上一查, 这个词的解释是Envy(嫉妒), Admire(敬仰)。
我赶紧解释在文章里,不是Envy, 是Admire的意思。多多马上说:
“妈妈,我羡慕你!在这里是Admire的意思, 不是Envy。”
我忍不住大笑, 怎么听着这么的别扭,看来这中文老师真的不好当呢!
“制”字,多多不会,我开始给他说文解字。
在纸上画了一把刀,问多多是什么,多多说是“刀”! 我很欣慰,开始在纸上画‘牛’,不画不知道, 这牛还挺难画的,画了个四不像。
很没有底气的问多多, “这是什么?”
“牛!”多多说!我开心地抱着他就啃,太天才了,画得这么糟糕,儿子都能认出来。
接着在纸上画“毛巾”, 多多死活都猜不出来。罢了,我赶紧告诉他:
“这是毛巾!你看用牛皮做成毛巾,要用什么,锋利的刀子。利用一样现有的东西,做成另一样东西, 就是制造,这个字就是‘制’,
简单讲就是用‘刀’子把‘牛’变成‘巾’。”
“我知道了,就是用刀子,把活的变成死的!”多多思考了。
“可以这么说吧!”还好,误的是自己的子弟。 好在中文学校的校长看不到我的博客, 否则再也不会让我代课了。
多多遇到‘额’这个字,又不会了。
“这是‘额’, 知道是身体的哪个部位吗?”
多多指了指自己的后脑勺,我轻轻在他额头上亲了一下说:“妈妈只亲你的额头, 不亲你的后脑勺。”多多大笑。
再次遇到‘额’, 多多又停住了,我启发道:
“想想!妈妈亲你哪个部位?”
多多起身弯腰背对我,用手指了指他的屁股, 一脸的坏笑。 我就抱着他额头使劲亲,
一边亲一边说:“记住了!我亲你的部位,不要搞错了!”多多笑成了一团。
我对每个字的解释都比较歪,不过效果比较好。
比如说“沸腾”一词,我会解释成“你肺疼,我肺不疼。”
“蔚”蓝的蔚, 多多怎么都记不住。我就告诉他:你小舅舅最早就是用的这个字当名字,
后来觉得太像女孩子的名字,改成了未来的未。
'切’用刀分成七块才叫切,否则不叫‘切’
儿子习惯了我的胡说八道,有的‘字’实在想不出怎么解释了,我就对他说,“Good luck!”言下之意,自己死记吧!
于是每当我对某个字不知道怎么解释,长考的时候,多多就会对我说:“Good luck!”
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