儿子潘让七岁多了，在北京的国际学校上学，数学已经开始学乘法了。但国际学校沿袭国外的一套教学模式，很少让学生们死记硬背什么东西。他们在学乘法时，居然也不让学生背《乘法口诀表》。以我的经验，小时候一定要多背一些东西，尤其是像《乘法口诀表》这样的东西，背下来之后，对于以后的计算、工作都方便得多。因为《乘法口诀表》已经成了你大脑中的一部分，有时候碰到没有任何计算工具的时候，你也随时可以拿出来使用。
　　我拿出来尺子、铅笔和橡皮，想自行给潘让制作一张《乘法口诀表》。我先画了一个方框，然后横着九等份，竖着九等份，画直了每一条线，外边框用的双线，中间的分割线用单线。花了大约10分钟的时间，这张“乘法口诀表”终于制作出来了。在制作的过程中，张欣回到了家，看见我在桌子上埋头苦干，就问我这么认真在干什么。我头也没抬地对她说：我正在制作一张“乘法口诀表”，给潘让学数学用。
　　做好这张“乘法口诀表”之后，我把潘让叫过来，想给他好好地讲上一番我小时候的经验，然后让他背会这张“乘法口诀表”。潘让看着这张自制的“乘法口诀表”，突然诧异地对我说：爸爸，你为什么自己画？你为什么不到电脑上去搜索呢？听他这么一说，我恍然大悟，连忙上电脑，在“百度”里键入了“乘法口诀表”几个字。电脑上显示用了0.045秒，就搜索出来了与“乘法口诀表”有关的7380篇文章，其中包括了各种各样的乘法口诀表。连在湖南出土的中国古代战国时期刻在竹简上的“乘法口诀表”都有。
　　真是Internet改变了世界，改变了我们。我们已经形成的思维定势一定会影响我们对这个时代的理解。