我1996年夏天到律师事务所实习，年底拿到了律师资格证书，然后正式成为一名实习律师，也就是一名律师助理。

律师助理的工作很难找，作为师傅的律师不仅需要支付薪水，还要教你作业务，而且一旦你学成后就要与他进行竞争，因此律师都不是很愿意带助理。我能体会各位律师的想法，所以工作没有什么太高的要求，当时我基本任务就是打杂，不要一分钱。事务所仅提供一顿免费午餐，没有其他报酬。我对此毫不介意，只要能够让我了解律师的工作程序就行。

为了能够生存下去,我要做些兼职工作，每周两次到学校讲两节法律课，从晚上六点半讲到九点半。在人民大学与其他老师集合，坐班车去，下课后再回到人民大学，然后坐车回到西苑的宿舍。

我不是法律科班出身，理论基础就不很扎实，我要用两三天的时间来准备晚上的课程。我知道，天下事只要努力没有办不到的。幸好商法是做生意的法律，我对生意的内容比较清楚，能够理解信用的重要性，所以我可以将枯燥的内容讲得还算生动。

第一次走上讲台，我有些紧张，我说我叫秦兵，是律师事务所的实习律师，今天给大家讲课。台下的学生立即有了反应：你才是个实习律师啊？你懂法律吗？你的本科是学习法律的吗？你能讲好课吗？有的学生甚至站起来就要离开教室。

我没有说话，等那些要走的人离开了，我平静地对大家说：

我确实是一个实习律师，而且本科不是学习法律的，我对法律的理解不是很深刻，但是可能要比大一的学生好一些。我过去做过生意，吃过亏，对合同法的理解可能会深刻一些。我知道你们今年要参加自学考试，说实话，我和你们一样，也在参加自学考试，而且我今年上半年一共报了七门课，我复习了两个星期，最终通过了六门。而且我知道怎样从应试的角度来学习法律，希望我们能够合作下作。

说完以后，听到大家在窃窃私语，我等待着大家的选择，很快，课堂恢复了平静，于是我就开始讲下去，一讲就是半年。

这是我第一次当老师，过去我都是做学生，从来没有给别人讲过课。现在终于有机会为人师了，每次上课，我都发一张调查表，让学生告诉我本次讲课效果怎么样、大家有什么建议、下一次我们要讲什么，我希望每个学生能够积极参与教学，不能仅仅当听众，我需要与每一个人合作。

我知道学生们、也就是我的客户需要什么，他们不需要枯燥的理论，他们还都是大一的学生，他们需要能够激发学习兴趣，所以我的基本任务就是激发学习热情！

我把大学期间的各种方法总结出来，重点学习了普通物理 黄先生的教学方法，把竞争机制引入到教学中去，每次上课都随机把大家分成两队，通过经常提问，让学生之间产生竞争。

每个月我都要自己购买小礼品，奖励那些敢于和善于发言的学生。每次出题或提问以前，我把奖品放到讲台上，有时是一大瓶可口可乐，有时是一本书或者一百元钱。我先告诉大家获得奖品的规则，然后提出问题，课堂上的气氛立刻活跃起来，大家就像在做游戏。

做完题后，并不由我来确定谁是最优秀的，我把这个权利交给学生，由学生自己成立评奖小组，评奖小组要用五分钟的时间来评出优秀者，然后向全班宣布获奖人。我所做的就是根据评奖小组的建议，当堂将奖品给予获奖者！这样不会伤害同学的自尊心，还可以引起学生的兴趣，充分调动了大家的积极性，较好的体现了考核过程中的公正。

每节课都要分析实际案例，我们制定好发言的规则，力求每个人都有发表自己的机会。有时大家会问我最终结果是什么？自己的答案是否正确？我把判决书的内容告诉大家，同时告诉他们判决可能是对的，也可能是错的，如果有一天你做为律师，关键在于能否“自圆其说”！

多年以后的一天，一个年青人打电话来说要请我吃饭？见面后他说，他就是当年的一名同学，受了我的启发，现在已经在中关村自己创业了。他对给我说，当时我曾对大家说过一句话：人的一生要做自己喜欢的事情，爱自己想爱的人。正是这句话，使他做出了新的选择，开始了新的事业！

当老师期间，每次上课前我都要精心准备，尽最大努力在课堂上制造出轻松愉快的学习环境，让大家对学习本身产生兴趣，但课后压力很大，一方面是生存的压力，另外一方面是对理想的高度关注。

有一天下了大雪，路上很堵，为了不耽误上课，我没吃饭就去了学校，下课后已是晚上十点多了，到人大时公交车已经停运，出租车也不知都跑到哪里去了，雪越来越大，路上没有人也没有车，只有路灯，异常清冷地亮着。

我找了个小餐馆吃完饭，就从人民大学西门往颐和园方向走，一边走，一边想自己的处境，想到生存的艰难，想到理想的困苦，倍感凄凉，流下泪来……

我仰头看天空雪花飞扬，雪片落到脸上，像一把把小刀在脸上划过去，

我对自己说：一定要改变窘迫的境地，让天下人再也不因冤案而背井离乡，我一定能改变这种面貌！

这样的夜晚对那时的我来说，太多了，孤独、清寒、失落、沮丧、思念……，但一直有梦想陪伴着我，在我最需要温暖和力量的时候，壮志雄心让我感到安慰和振奋！