《图形王国》教学反思
(2014-01-14 14:30:18)
本节课的教学目标是引导学生整理和复习长方体、正方体的特征、常用容积（体积）单位机器进率，以及长方体、正方体的体积、表面积计算方法，解决实际问题。让学生应用所学知识、灵活合理地解答实际问题。围绕这个教学目标，采取“部分--整体”的方式阻止复习。在复习开始，先对学生本学期的形体知识进行梳理。通过让学生进行条块梳理：回忆一下，这学期我们学习了哪些形体知识？根据学生梳理和教师有效罗列：长方体、正方体各有什么特征、长方体、正方体的特征有什么联系和区别、长方体和正方体的表面积的含义，如何长方体、正方体的表面积、物体体积的定义，如何求长方体、正方体的体积单位有哪些？每两个体积单位之间的进率是多少、怎样计算长方体、正方体容器的容积？常用容积单位有哪些？容积和体积之间有没有联系？有什么联系？然后分块进行复习、练习和整理，让学生对于学过的有关知识做了一定的回顾，为本节课的整体认知建构打下了坚实的基础。然后做教科书上的20--24题及补充习题中的相应知识练习。在做这些问题时，综合运用了所复习的知识，使学生容易理解知识与知识之间的联系，从而在头脑中形成了对知识的整体认知结构，提高了学生对长方体的特征、表面积、体积、体积单位的进率这几部分知识的掌握水平。
在练习时，放手让学生独立完成，然后讨论，再全班交流。鼓励了学生要有不同的解题思路，进而培养学生的创新能力。
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