大头一家第七季

25、糖糖爱上学

糖糖每周一次到两次去托儿所上学。上学的目的是为了让它多一个接触其他狗狗的机会，学习社交。人需要社交，狗狗也需要的。这样糖糖以后出去见到其他狗狗，就不会激动得有失体统。

糖糖很喜欢上学校，它知道周一是一定要去学校的，所以周一早上就早早等着门口，让黄老爸栓好牵狗绳，然后跳上车，在它专用的座位上，等待黄老爸把它送到托儿所。

糖糖去的那个托儿所我去过一次，但是，要我独自开车再去，我肯定找不到。因为实在不好找，绕过来绕过去，多绕几次我就晕过去了。所以都是黄老爸带糖糖去。接也是黄老爸接。

这个托儿所真不错，老师们都是非常爱狗狗的，对狗狗说话好像跟孩子说话一样亲切。我们家糖糖每次见到它的老师都激动得摇头摆尾的，那个女老师也是，每次看到糖糖就好像见到久违的小朋友一样，喊着糖糖的名字，还要加上各种蜂蜜糖果的前缀，喊得我们家糖糖都快要成蜜罐子了。不过糖糖看起来很受用老师的夸奖。

糖糖不仅见到老师欢欣鼓舞，见到它的同学也有那种：嘿，伙计，几天不见，好吗？的意思，过去就跟人家撒欢。

跟老师的见面礼和跟同学的见面礼结束了之后，糖糖头也不回地跟着老师进去上课了。

等到下午黄老爸去接糖糖，托儿所的老师就会跟里面打招呼说，糖糖你的爸爸来接你了！于是过一会儿，糖糖就在老师的带领下，欢天喜地地出来了。让它跟老师说再见吧，它似乎没有这个概念，就跟早上它头也不回地冲进托儿所一样，它跟黄老爸回家也是头也不回的。

从这点看，糖糖还是一个小孩子呢。

每次糖糖回家，它就好像泄了气的皮球一样，随便吃几口东西就去睡觉了。根本不来烦我们。因为它在学校里跟其他的同学玩了一整天，精力都消耗掉了，回家就睡觉。本来还想问它上学的情况呢，它早就用爪子捂住脑袋睡觉了。

糖糖去学校是卓有成效的，不仅行为规范了，每次回来还浑身上下都香喷喷的，估计老师都给它们做了清洁。

这个学校不错呢，早上8点到下午5点，黄老爸开始的时候记错了，以为是下午6点，所以那几周都是6点才去接，人家老师什么都没有说，就等着那里。

我们给糖糖买了十次的学费，这样便宜一点，十次学费上完以后，再继续买十次。糖糖的学校需要上一年。如果我们需要外出的话，也可以把糖糖放在这里过夜。

一个家庭养一只狗或者两只狗狗，活动的范围总是在家里，就那么大的地方，这对狗狗的身心发展是不利的，尤其是狗狗在一岁以前，所以要养成最好的生活习惯和社交习惯。我们当初养花花的时候什么都不懂，现在加倍补偿给糖糖。

糖糖的确非常乖，也非常懂事。那天黄老爸看电视，电视上说，训练狗狗关注主人，可以用哭泣的方式来看看狗狗是否会关注。黄老爸就用手把脸捂住，然后哇啦哇啦哭嚎。糖糖正在玩呢，一看到黄老爸如此的崩溃的样子——我都要崩溃了——马上跑到黄老爸的面前，脑袋伸到黄老爸的脸下去看它，然后用舌头去舔他的脸。黄老爸还准备做长期哭嚎的准备呢，后来实在受不了糖糖的糖水——哦，口水——赶紧把头抬起来，糖糖一看没有什么大事，才离开。

黄老爸说，这糖糖，好，是个好孩子。

那天我独自一人，跟糖糖在一起。我在看书，它在一边啃胡萝卜。我想起了黄老爸的实验，就放下书本，用手把脸捂住，凄凄惨惨戚戚，呜呜呜，好像泪如泉涌一独自悲伤。糖糖马上放下它的胡萝卜，跑到我面前，蹲下来，抬起一只爪子掰开我的手，然后把它的爪子放在我的手心里，让我握着它。然后用舌头来舔我的脸，好像在安慰我一样：不哭，有我在。

我捧着糖糖的脸，对着它的眼睛说，糖糖，你是一个好孩子！这时候糖糖的眼睛真是清澈透明，让我不忍心再做实验了。

它知道关怀，知道如何关怀。不知道它 的举动是否跟它上学受到的教育有关，无论如何，它都够让我们感动了。

糖糖还会继续上学，还会认识更多的同学，等它毕业了，我想它一定会得到一份最优秀的成绩单的。

糖糖，加油哦。