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让孩子勇敢逐梦

(2010-06-24 18:06:18)
标签:

教育

分类: 痕迹(淘淘乐.看东西.育儿.厨房

写给年轻的妈妈和未来的妈妈

 

32、让孩子勇敢逐梦

 

前几天看了一本读者文摘,上面有一篇文章《让孩子勇敢逐梦》我觉得很有意思。说的是如何让孩子做自己感兴趣的事情。

 

做感兴趣的事情,说起来容易做起来却不容易。家长都比较喜欢操纵孩子的未来,尤其是为孩子选择专业的时候。一般来说,什么热门咱学什么,这样可以保证将来有工作而且薪水不错。不过,如果孩子喜欢你为他选择的专业,那就恭喜你;如果不喜欢,那矛盾就出现了。也许你孩子的兴趣在戏剧,或是在历史,或其他冷门,反正就是将来基本上没有赚大钱的希望甚至还有可能找不工作的方向,那就非常两难了。

 

文章的作者跟许多父母的想法相反,她鼓励自己的孩子去选择自己喜欢的专业,追逐自己的梦想:她的大儿子喜欢玩游戏,他选择设计电脑游戏作为自己的专业;二儿子喜欢做点心,他选择了西餐专业;老三最有意思,选择了一条十分不切合实际的职业道路,他选择的专业是音乐剧表演。他的教授说:这个世界上可能缺少电脑程序员,可能缺少护士,但决不可能缺少演员。她的老三就选择了这个专业,而且他并没有像其他同学那样,再选修其他稳妥的副科,作为将来职业的候补。因为他说,他要全身心地投入到自己喜欢的专业里去。而她的最小的女儿告诉她,不想当律师了,想去联邦调查局工作!因为她觉得酷毙了!

 

对于孩子们的选择,作者说:我希望他们的将来会完全按照他们的梦想实现,即使不能全部实现,起码也是朝着正确的方向前进。孩子会找到自己路,只要他们有了动力,毋需强迫,就会成功。

 

我儿子拐哥哥从小喜欢搭积木,他可以使用各种不相干的材料搭出自己想象的东西来,空间感和想象力都非常强。我们觉得他将来有可能去学建筑设计;后来,拐哥哥对写作有了兴趣,而且天赋很高,我们又想,他可能以后会去当个作家;再后来,他的钢琴弹得不错,我们又又想,他也许可以去学音乐;再再后来,他电脑游戏玩得非常好,连美国的专业程序员都佩服他,我们又又又想,他也许可以去学游戏软件开发……。而拐哥哥自己呢?他曾经有一段时间特别热衷国际象棋,那时候他想去当国际象棋大师的;后来他喜欢上了做西式糕点,觉得以后做个糕点师傅也不错。他的兴趣很多,不过基本上都是阶段性的。一直阶段到了他上高三——(新西兰这里高中要读六年,其中最后一年是大学预科)。因为学校要开始分专业了,他必须选择与他相关的专业课程。

 

有一天他告诉我们,他准备真正去学建筑设计了。嗯,又回到了他小时候的理想了。我们对他说,建筑是一门艺术,需要有良好的艺术修养、文学修养和音乐修养,你应该是具备了以上三项了,所以我们支持你学这个专业。但是,我儿子从来没有学过绘画,他也没有报读学校的绘画专业,而建筑设计最基本的是,要有一定的绘画专长。说老实话,我们很担心他,因为他在绘画上的起步太晚了。

 

过去的一年里,拐哥哥虽然选择了与建筑相关的课程,但绘画一直没有去学,因为他对绘画还没有感兴趣!那时候,他更大的兴趣还在电脑游戏上!

 

到了今年,也就是他高中的最后两年了——明年是大学预科——他必须迫切地面对他将要选择的专业,和这个专业所必须具备的绘画技能。我们给他买了不少建筑设计方面的书,他自己也在电脑上查询有关资料。然后开始自己学绘画。那时候,一张画他可以画好几天,真的是全身心的投入,就好像他当初玩电脑游戏一样。我觉得他是在绘画里找到了乐趣了。

 

但我们不能确定,他是否真正具备这方面的天赋和兴趣,因为我们觉得他的天赋也在写作和音乐方面,也许他最后会选择读英国文学或者是钢琴专业?不过,我们尊重他的选择。

 

可是,我们很快发现,他在绘画方面竟然也无师自通,他在很短的时间里,就画得很有样子了。他为他的老师设计了一所休闲小屋,看起来蛮不错的;他画的建筑设计图也出人意料……。他能如此迅速地投入,那是因为他喜欢!能设计出像落水山庄一样的建筑变成了他的梦想。

 

我们觉得,这也许就是他未来真正要干的事情了。

 

昨天晚上,新西兰的八所国立大学在他们学校设摊位,介绍各个大学的专业,发放专业资料,这是最后确定大学专业的时候了。

 

我们没有陪拐哥哥去,好像也没有看到其他家长去,都是孩子自己去决定自己的专业。拐哥哥回来以后,拿了一些资料,其中有一份奥克兰大学的测试卷非常有意思:《What in the World do I want to study?》——在这个世界上,你想学什么?这份测试基本上可以看出自己能够学的专业了。测试里面有32个问题,自己感兴趣的就把问题后面的压膜刮下来,然后根据要求,把左边相对应的方框里压膜刮开。四个连成一片的,就是最适合你的专业,如果只有三个方框,那就是可以发展的兴趣,也许也可以选择这个兴趣做你的专业;如果是两个,那就是有兴趣,培养一下,可能还可以;如果只有一个,那就是有点兴趣,估计作为专业的可能性不大。结果,拐哥哥刮出的四个橘红色方框,是CREATIVE ARTS AND INDUSTRIES。橘红色的方框有建议在高中选读的相关课程:比如数学、英语、社会人文、历史,设计、艺术和音乐等等,然后就可以进入大学相关的专业。

 

巧的是,方框里的高中课程就是拐哥哥现在的课程,而最后的大学专业指向,也正是建筑设计!

 

这说明,拐哥哥选择的专业跟他的兴趣完全合拍。

 

但如果,他这次测试的结果是另外一个方向,我们也会赞同他,因为这个测试完全是根据孩子的兴趣和天赋来的,唯有兴趣和天赋,是决定孩子专业的最好的方式。

 

“有一次,我在火车上遇到一位男士,聊到他的两个孩子。两个孩子都继承了母亲的音乐天赋,但这位男士最近却命令儿子上大学后,都得主修商科。他告诉儿子,只有读商学院才有钱赚。我问,你的孩子多大了,他说,一个十一,一个十二岁。两个孩子这么小,做父亲的就已经粉碎了他们童年展现出来的音乐天分和热情。我不当这样的父母!现实世界会慢慢地、自然而然地修正孩子的梦想,不需要父母去替孩子决定未来。”

 

我不知道我的孩子是否会因为梦想太遥不可及而吃苦,但我相信,让孩子自然而然地了解自己的能量和局限,强过过度谨慎地为孩子筹划未来。与其要孩子裹足不前,我们宁愿他一头栽进自己的梦想里。

 

只要全心全意地投入到自己真心想做的事情,通常都会成功,尽管每个人成功的方式、过程或结果不太一样。

 

所以,让孩子勇敢地追逐自己的梦想吧,无论这个梦想对父母来说,是多么现实或者是多少不切实际,只要他们喜欢,只要他们愿意,就放手。未来,在他们那里。

 

 让孩子勇敢逐梦

 

让孩子勇敢逐梦

让孩子勇敢逐梦

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让孩子勇敢逐梦

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