23、把玩的权利还给孩子

前段时间在新西兰电视一台的新闻上看到了来自国内的消息：一个父亲带着年仅10岁的女儿，每天凌晨四点就起来跟着成年人一起跑步，一跑就是一两个小时，完了之后还要上学放了学之后要训练训练完之后还要做功课然后第二天凌晨再四点钟起来。其父说要把他的女儿培养成奥运会长跑冠军。当时新西兰主持人的评论用的是：“虐待孩子（child abuse）”这个词。这样的报道我还看过一个，是介绍浙江少年体操训练的，那6、7岁的孩子压腿的时候痛得眼泪直流，可做家长的在旁边看上去一点都不心疼。更让人心酸的是，当问到孩子：你为什么要这样苦地训练呢？孩子含着泪说：我要做奥运会冠军。我不知道这样的孩子最终会不会成为世界冠军，几率是多少，我只觉得他们实在可怜，童年就是在这样非人道的灌输和磨难中度过，这不是一件值得夸耀的事情。

想到学习也是一样。我儿子一直跟他国内的同学保持联系，但往往他去的信多而返回的信却少，而回信中往往都是这样的话：我太忙了，每天要读书到很晚，没有时间给你写信。但我希望你要多写给我。面对这样的单向交流，儿子也觉得很无奈：他们实在是没有时间做学习以外的事情的。不仅老师不允许，家长也不允许。

想起我们小的时候，一天到晚就是在外面玩，每次都要父母叫吃饭了才依依不舍地回家。我们在玩的过程中学会了组织协调能力，学会了与人交往，学会了认识自然，也学会了生活。在玩中学习，这是我们在童年的时候最重要的一个环节，很多知识都是在玩的过程中学会的，这比书本上的知识要重要的多。更重要的是在玩中能够训练出开放的性格和开放的思维，使孩子能对以后学习到的东西多问几个为什么，而不是老师说什么就是什么。在玩中我们还能创造怎么玩，而那些创造出来的游戏恰恰又是激发我们思维的最好动力。没有名利的追逐，没有来自学校和家长的压力，一切都在自由的发挥之中。这就是我们为什么成年以后会对小时候玩过的那一切总是记忆犹新并津津乐道的原因。

其实善于玩耍的孩子都是极富创造力的孩子，他们能够在玩耍中发现新知识。所以在新西兰的学校中，老师是极力提倡大家都去玩的。课间休息的时候大家不能留在教室里，而到吃午饭的时候，更是把教室的门锁上，叫大家统统到外面去玩。下午三点放学回家之后，还是接着玩，他们认为；孩子就是要玩的，这是他们的权利。孩子们在玩耍中还自己创造游戏，并制定游戏规则，大家自己井然有序地遵守自己的规则，不按规矩的将会被驱逐出游戏圈子。这就是孩子们最早接触到的人类生存法则。老师和家长有时候还会加入到孩子们的游戏之中，犯了规矩同样驱逐，这就是最早的法律和法规。玩能够开发孩子的智力，这应该是每个老师和家长都应该知道的。

记得我儿子刚上国内的小学一年级的时候，中午在学校吃完饭后，马上就要回到班上学习，班上还有小班长在负责监督其他小朋友有没有读书。你想，成年人吃完午饭之后都会打个盹什么的，这么小的孩子能不悃吗？儿子为了不让小班长看见自己在睡觉，只好躲在书包柜的角落里睡觉。想想实在可怜。我多次要求老师能否多给他们一些时间休息或者让他们出去玩，但都不置可否。学校做不到让孩子充分的玩，我只好让孩子放学回家玩。不给他补习（除了每周六一次的钢琴课）也不陪他看书，玩，就是玩。我不想让我们的孩子脑袋僵化，只会考试只会做作业弱不禁风外加一副大近视。

不要跟潮流走，每个年龄段的孩子都有每个年龄段该学会的东西，超越了这样的年龄段，不仅给孩子带来痛苦，家长的压力也不会小。另外家长把孩子的教育当成一种职业或产业来经营，那是非常可怕的事情，也是绝对自私的事情。因为你会把你自己做不到事情强加在孩子身上，鞭策他鼓动他，还美其名曰：这是为你好！而孩子的内心要求你能理解多少？命令别人做事情而自己只负责监督这是最容易做的，成功在于自己的命令有效，而失败则是孩子的不努力，自己什么错都不会有。一旦孩子成名，家长的愿望也达到了——还是为了自己。这样的孩子能有童年吗？能有玩耍的权利吗？他的一切都在父母的计划之中。这些做父母的有没有想一下，你曾经被别人计划过吗？有过不自主不独立的感受吗？

我们需要自由的独立的发展的一代，而不是承担父母名誉的一代。孩子是个独立的个体，也是有血有肉有思维的，你必须尊重他哪怕你是生他的父母。即使你碍于父母的面子不想征求他的意见，也不妨想想你自己在童年的时候最喜欢最希望的是什么，你过去的喜欢就是他的现在的喜欢；你过去的希望就是他现在的希望。健康的心理和健全的人格是在游戏中得到的。我一直是这样认为。

等到孩子大了，他过了游戏的童年，他会知道开始新的生活，也开始有了自我控制的能力。这就是为什么新西兰学校的课程一直到高三才开始紧张起来，因为那时候的孩子无论是体力还是思维能力已经能够足以承担繁重的课程了，而他们也开始进入了理性思维的高级阶段。国外并不是没有考试的压力，每年一度的全国会考是决定升入好大学的关键之一（另外还会看在高中阶段的表现和老师校长的评语），那时候新西兰的高中生也会紧张起来的。但情况往往是这样的，平时在学校最会玩、玩出水平来的，都是上好大学并能以优异成绩毕业的孩子。他们头脑灵活，从不拘泥，许多发明创造就会出自这样人的手。

所以，每次接我儿子放学，我都会习惯地问他：今天玩得怎么样？

所以，我希望年轻的妈妈们，能给你的孩子一个快乐的童年，游戏的童年。

童年只有一次，书却可以有一辈子的时间来读。