写给年轻的妈妈和未来的妈妈

9、不要和别人比

每个人都是独立的个体，都有自己的特长、缺陷和优点、缺点，孩子也是一样。我们有很多家长喜欢跟别人比较——不是比自己，是比孩子——看谁学习好，看谁证书多。因为比的不是自己，所以比起来就格外起劲，回头来要打要骂要发脾气都有发泄的对象。倒霉的最终还是孩子。最近好象这种对比都成了一股风了。

儿子刚到新西兰来的时候，英文跟不上，老师说什么都听不懂，我们也很着急。一次开家长会的时候，我问老师，威廉的英文是不是全班最差的？他的老师一听马上严肃起来：你不要跟其他人比，让威廉自己跟自己比，他现在比刚来的时候进步多了！老师的话虽然简短，但却让我深思：的确，我们为什么要跟别人比呢？只要自己今天比昨天进步了，那就很好了。新西兰的学校从不把学生的成绩公开宣布，发成绩单的时候也是放在密封的信封里的，而且不让同学之间互相交流。他们认为这是个人的隐私，是不可以拿出来大加宣扬的，这从客观上也避免了互相比较。他们甚至连谁没有做家庭作业这样的事情也不拿出来公开批评。有一次开家长会，老师说有一些同学半个学期都不做家庭作业，她边说边拿出一份统计名单来看。有几个家长想看看上面有没有自己孩子的名字，老师马上说：不行，你们不能看！

孩子因为没有人跟他比较，他只负责自己的事情，所以他学习起来就没有负担。新西兰的学校每年都会参加澳大利亚举行的的各门考试，这种考试有比赛的性质，但学生全是自愿参加，老师只在考试之前发几份去年的考试试卷，让学生熟悉考题，根本就不给学生进行复习。因为学校不把这当一回事，学生也无所谓，所以考起来都很轻松。如果得到了好的名次，校长则会在学校大会上表扬，但绝不大张旗鼓。这样没有得名次的孩子也不会沮丧，家长更不会为此责骂孩子。我儿子参加过几次这样的考试，每次成绩下来，如果考得好，他会高兴；如果考得不理想，他也会自我安慰：比去年好多了。他有这样的心态，我们也很高兴。

和别人比较，如果比自己差的，就会盲目的乐观；如果比自己好的，会是怎么样的心态呢？嫉妒？愤怒？不满？总之心情好不到哪里去。所谓人比人气死人，就是这个道理。很多父母与孩子之间的矛盾就是比较比出来的。孩子本来考试80分，良好，不错，本来想高兴一下呢，谁知道马上被父母拎出来骂：你看谁谁谁怎么考了90分？你怎么这样笨？而那个考了90分的孩子也好不到哪里去，同样被父母骂：你看谁谁谁人家怎么考了100分？你怎么这样粗心？结果，大人孩子都不高兴。我觉得大人的不高兴完全是自己找的，但你们不可以让孩子不高兴，那是你们给孩子找的。我不觉得80分和90分之间有什么区别，也不觉得90分和100分有什么两样。孩子只要掌握了大部分的知识就很好了，何必给他下那么多定义呢？

学校的老师也应该正确地对待学生的学习成绩，不要在学校里制造紧张气氛，更不要有事没有事向家长告状。学生和老师建立起敌意的关系或者冷淡的关系那是非常可怕的。很有些家长也把老师的话当金科玉律，也不管对不对，也不问问孩子，回到家来就一顿臭骂；还有些家长则是：自己的孩子什么都是好的，老师说的全是混帐话。这样两种相反的表现，都会给孩子造成伤害，前者会仇恨老师，也仇恨父母；后者根本就不把老师放在眼里，父母的形象也不怎么样。

所以，你得自己去判断，你对你的孩子了解多少，就能理解他多少。以平和的心去对待他的一切，当他有挫折的时候，你可以去帮助他；当他有进步的时候，请你一定要去表扬他，尽管他的成绩还没有达到你的要求。这是你要做的，你不要做的，就是不要去跟别人的孩子去比较！

家长表面上是在比较孩子，其实是在比较自己的虚荣心，这是一种很不健康的心态。影响到孩子，他小小年纪也学会跟别人比，越比越自私，越比越虚荣，鸡肠小肚，一点都不豁达。这样的孩子以后走上社会，不仅人际关系紧张，而且得忧郁症的比例相当高。

有些家长认为，如果不比，那么孩子怎么会进步？以后怎么去适应这充满竞争的社会？这是完全错误的。适应竞争的社会，首先就要有一个良好的心态，这是为什么西方国家考核人才的时候特别重视心理测试的原因，而这良好的心态，绝对不是从比较中得来的，而是做父母的从小就给予他的宽容和理解。

童年只有一次，而且非常短暂，我们虽然已经离开童年很久很久了，但童年时代的欢喜和悲伤却一直没有离开我们。多少次问自己，如果我能再回到童年，我会要求我的父母我的老师给我更多一点的理解和宽容，如果我能够要求而且他们也愿意接受的话，那么我会记得更多快乐的事情，那都是会影响我一生的快乐的事情啊。

当然，我们再也走不回去了。但你的孩子还在童年，那么请你们做父母和做老师的，放下严肃的面孔，放下心里的负担，给你的孩子一个快乐的，没有比较的童年，相信，你的孩子会感谢你一辈子。