我的新西兰猫朋友

   不久前，我儿子有了个钢琴老师，每周都要送他到老师家上钢琴课。说实在的，本来陪儿子上课就是一件不太有趣的事情，再加上老师说的是英语，儿子可以听得直点头，我除了表扬他的话可以听得明白，其他一概云里雾里。

但现在陪儿子上钢琴课是我很期待的一件事情了，为什么呢？因为猫啊。这个钢琴老师有四只猫！

白小妹

第一次到钢琴老师家的时候，就在她家花园里见到了一只“小雪球”——就是《精灵鼠小弟》中的那只大白猫——这是我赠送给它的名字，现成的。真的很象，脸扁扁的，五官全挤到一块，好象压扁了的大肉包子。我应该是属于那种看到了猫就象中了电一样的人，脚都挪不动了，蹲在地上中文英文“宝贝宝贝”乱叫一气。小雪球看到我，马上走过来蹭我的腿，好象跟我已经很熟悉似的。我把它抱起来，才发现它的一只眼睛有问题，睁都睁不开。“好可怜啊，小雪球。”我儿子说我乱给人家起名字，人家明明有英文名字，可我从来就记不住英文，还是我给它起的中文名字好。

接着又看到一只白色加小块黑色的小猫向我走来，大概才几个月大，我马上放下小雪球去抱“白小妹”——马上就给了它一个名字还不知道是男是女呢，这白小妹抱在怀里轻轻的软软的，温顺得很，亲它一下小脑袋，毛绒绒的，感觉真亲切啊。要不是钢琴老师出来叫我们进去，我都忘记要上钢琴课这件事了。

小雪球

接下来整个钢琴课时间我都在东张西望找小雪球和白小妹，只要一看到它们我马上放下笔记，“让我一次爱个够”。钢琴老师看出我喜欢猫，说她家还有两只猫，下次来就看到了。还有两只？比我养得还多一只呢，我又找到了一个志同道合的朋友，不，两个，还有一个是她的丈夫，一个高高大大的红脸老头。我给他们讲了我家大头一家的情况，这下更有共鸣了。

等下一次课的时候，我们还没有进门，钢琴老师就告诉我说，特地把另外两只猫抱来了，它们在等我呢。我进去一看，哇，一只超级巨无霸大肥灰黑色的猫横亘在书桌上，我一靠近，它就咕噜起来，把身体重重地压在我身上，明摆着要我抱它。等我坐下来，好家伙，它毫不客气地在我身上踩来踩去，大尾巴在我脸上扫来扫去，最后索性就地躺倒，枕在我手上闭目养神了。那一节课，这大黑豹——我给它取的中国名字——都在我身上睡大觉，连我想抱抱另外那只美丽得惊人的“美眉”——一只和白小妹差不多大的灰白条纹猫——都不可能，因为大黑豹根本不肯离开我，直到钢琴老师的丈夫敲着肉罐头它才肯下去。

小美眉

赶紧抱抱小美眉，我早就手痒痒的了。我从来没有看到过有这么一双美丽眼睛的猫，说美丽还真不具体，应该还包含了脉脉含情温柔幽深的意思在里面。在那样的一刻，我都没有把它当成猫了，“小美眉”这个词马上跳了出来，真真爱煞我也。

可大黑豹不乐意了，吃了几口猫食又跳到我身上要求分享我的爱，把小美眉生生挤到一边，我只好站起来抱着小美眉走来走去，而大黑豹也在我身边跟来跟去，感觉象什么？对啦，象拖儿带女的老保姆！

小雪球呢，已经送到医院去动手术了，它的眼睛真的有问题。钢琴老师的丈夫说需要两个星期呢。

等我们上完课了，大黑豹还依依不舍地出来送我们，结果，上课本来是一小时，但和猫们磨磨蹭蹭又拥抱又挥手又告别的，起码多了半个小时。

今天上课的时候，钢琴老师告诉我们说，小雪球回来了，这下轮到抱小雪球了，至于大黑豹就好好排队吧，排在小美眉和白小妹的后面。

大黑豹

现在我真的很期待送儿子去上钢琴课，那是我和猫们交往的最好时机。它们好象早就认识我了一样，一点都没有陌生的感觉。每次上课的时候，它们都会排队似的一个一个到门口来迎接我们：上完课的时候，又一个一个出门和我们告别，有时候还会跟我们走一段。当那四个大大小小的身影一起向我们张望的时候，那内心的感觉真是温柔而亲切。

古典美人

猫真是有灵性的小动物，不管是哪个国家的猫都一样。它们可以用我们所不知道的方式来感觉我们对它们是否有好感，然后很明确地决定是否亲近你。这真是一种互动永恒的情感，不会因为环境和生活的改变而改变。

这就是我和新西兰猫们交往的故事。