雪燃的话：山县洪安镇位于是重庆、贵州、湖南三省市交界之地，有一脚踏三省，“渝东南第一门”之称，也是沈从文笔下的《边城》原型。今年，綦江区有10名中小学教师到洪安镇支教。今年6月5至6日，《綦江日报》社派出记者专程到洪安镇采访。这里展示的是雪燃在洪安镇采访的4名老师的风采。雪燃采访的支教老师是：池祥敏、向春柳、王吉会、毛朝建。

 ＝毛朝建，“秀山在线”的支教“明星”＝

　　　毛朝建在“秀山在线”上发了一篇文章《父亲，您一路走好》。文章讲述了他到秀山县洪安中学支教的第二个月，父亲病逝，以及他赶回綦江办完父亲丧事后的心情和对父亲深深的负疚心情。文章在“秀山在线”发出后，立即引起了网友的共鸣。毛朝建也由此成了“秀山在线”的“明星”，同时引起了秀山和綦江两地网友的关注。
　　　那天，《綦江日报》记者一行专程到秀山县洪安中学采访，见到了“传说中”的毛朝建老师。记者见到毛朝建时正是中午时分，他下课后回到宿舍正在批改学生作文。据洪安中学负责人介绍，毛朝建到校后，他们很希望毛朝建能把綦江的课改理念融入洪安中学的教学中，为此学校全力支持他，生活上把最好的宿舍给他住，教学上全方位满足的他的要求，最关健的是还把培训本校骨干教师的任务交给了他。“从这几个月的工作情况来看，毛老师不仅在自已所教的初一（5）班课堂率先进行了课改，还担负起了培训该校教师新课程理念的重任。”
　　　下午，记者和学校的几位老师一起走进课堂，听了毛朝建上的一堂课。这堂课是《斑羚飞渡》。毛朝建充分利用多媒体，一改常规的先识生字，后读课文理解字词的方式，他先从课文描写的故事情节入手，通过多媒音画把学生带入课文描绘的场景中，情景交融，充分启动学生的思维。“这堂课非常活泼生动，不一样的方法带来了不一样的效果。”随行的秀山县教委工作人员评价说：“打破常规的方法并没有影响教学进度，相反还让学生自主学习，主动学习，启发了学生思维。使枯燥的课堂变成了‘故事会’，学生的学习性很高。”
　　　“支教工作快结束了，你最想完成的一件事是什么？”毛朝建告诉记者，他最想完成的一件事是，把他主编的洪安中学校刊《边城春芽》早点印出来。《边城春芽》是洪安中学历史悠久的校刊，后来因为种种原因停刊了近两年。毛朝建了解这一情况后主动向校领导申请，在自已支教的这一学期中编辑复刊。在綦江东溪永乐小学工作时，毛朝建就是校报的指导老师。他一直认为，学校的报刊既可以及时反映学样的教学工作动态，又可以刊登学生优秀作文、刊登教师的教学心得体会，从而推动学校的教学工作。毛朝建说他现在已经把校刊的内容编辑的差不多了，就只等最后的排版印刷了，眼看就要期末考试了，毛朝建心里有了担忧，希望在自已支教工作结束前把校刊印出来。

毛朝建在宿舍备课
毛朝建在上课