从1号开始在小学实习，今天已经是开学的第二周了，由于最近的H1N1闹得又严重了起来，所以连今天早上的升旗仪式都取消了，顺带着取消的还有课间操。因为据说不远处的学校已经有孩子得了H1N1，所以学校要求每天给孩子量体温，但凡咳嗽感冒的都要密切关注。

    学校真是一个人口密集的地方啊，几千个小孩子有着纯真的笑脸，也许有些并不太纯真，但毕竟曾经纯真过。每天的任务就是跟着指导老师学习班务的管理，以及最重要的是听好每一堂语文课。大部分的时候，语文老师就是班主任的代名词，我想之所以班主任要语文老师来当，就是因为语文课就是一门情感课，人的交流基础就是情感，所以语文老师才最像隔壁那个跟你聊天的老太太。

    中午三个钟头的时间算是比较无聊，而且四年级的孩子确实不好管教，认定了你这个实习老师不过是过眼云烟而已，不会长久的，所以你的话我无所谓听不听。也可能是我一开始就给了他们怯怯的印象，从此说什么都变得无力起来。不是我的孩子，打不能打，骂不能骂，搞不清楚在他们仍然聒噪的时候下面一句说什么话。我到底该唱哪出戏？

    声音始终还是不够大，在聒噪的教室里，放出最大声都显得无力和仓促，很多场景在心里预演过很多次对白，然而真的发生的时候，言辞还是苍白了很多。我居然对一群8、9岁的孩子胆怯，还是我对自己的身份胆怯？