阿弋：大学不应录取撕毁教材学生

最近，网上惊爆，某高校大四学生，集体在宿舍撕毁教材，丢进校园的草坪。湖北仙桃高中的高三学生们在参加完高考后把所有课本全部撕毁撒向空中。校园里面是一片狼藉，似乎表现出一种荒诞和疯狂，但学生们这种行为背后的潜在意识就是对现行教育的不满。

撕书释放压力看上去没什么，实际说明一种行为，那就是对书的厌倦和价值的低估，是对应试教育有偏见。撕毁教材和教学资料是一中抗争，还是一种发泄？实际两种心理因素都有。撕书的行为，甚至可以称为行径，是卑劣的，是无知也是无耻的表现。那些教材必定陪伴他们走过一段人生的路，而且是与青春作伴。教材里必定有可用可取的东西，必定在潜移默化之中教育了你，帮助了你成长和提高。撕毁教材实属背信、忘本，属于无耻行为的表现。撕毁教材更是无知的行为，学习压力大，拿教材撒气，撕毁的不仅是教材，还有品德。教材里的东西肯定是枯燥的，因为浩瀚的文化大海里，教材仅仅是渡海的一叶小舟，教材教会你的是技巧，给你的是工具，不是人生的未来和全部。教材里的东西没有把握好，走进社会一定会悔恨不已，因为教材里的知识都是基础知识，你会发现“书到用时方恨少”这句千古名言是真理。没有读好书不怕，把往日的教材拿出来，你会想起校园，回忆起校园的喜怒哀乐和那美好的青春时光，此刻的教材，是温暖的，是有用的，承载着你昔日时光和难忘的岁月。昔日的教材已经陈旧，但是那里面的知识，却是永远新的，正是你需要的。你会后悔，当初为什么没有好好学习，明明学过的却没有记住。没关系教材就像一位默默无闻奉献自己的老师一样，告诉一个技巧和方案，甚至答案、办法。

那些愚昧无知的品德低贱的学生，根本不知道，未来工作中是离不开那些教材的，那里藏着方法和技能。一个不爱书，不珍惜时光，不恋旧情的人，出息不到哪里去。进入社会也是个残疾，因为他们实在是太弱智了，也太无德了。一个不尊重知识和文化的人，迟早会被社会淘汰和淹没。未来社会的竞争核心就是知识、文化，拥有知识越多的人，能力就越大，能力来源于知识，知识来源于书。没有知识的人势必会被社会淘汰，那时去怨恨自己，恐怕悔之晚矣。

撕毁教材的行为是缺失品德的行为，是一种低贱的行径和卑劣人性表白。有多少人渴望读书，因为没有机会和能力进入校园，有多少人渴望得到那些比金子还珍贵的教材，可是因为条件所限。世上没有一个人会因为读书多而忏悔，都是在悔恨自己读书少。时间未到，等那些撕毁书的人，经历了社会他们就知道，自己有多么的肤浅和愚昧，有多么缺失品格，有多么的无德。

撕毁书者，你当地下你头，跪下你的双膝，去忏悔，去认罪。因为你在断送自己未来的路。假使你考进了大学，假使你大学毕业了，记住社会会再次给你考试。考题还是教材中的那些，不过要增加上品德和诚信两道命题。你已经拿着品德的零分在与人竞争，还谈什么未来？

教育是培养人文化修养和品德情操的，这样无德的大学生不应该发放毕业证书，高考的中学生，大学也不应录取。理由很简单，一个不珍惜书的人，是不会好好学习和做人的。培养道德败坏的人对社会是祸害。