老师强压作业是变相体罚

题记：学生学习时间应该是在校时间，不是放学后，为什么造成学生早6点起床晚23点休息，而且作业未完成?放学是什么概念？上学是什么概念？

我们大家都知道工人发工资是讲8小时工作，加班要增加工资。成人要休息，要人权。然而，我们的学生早6点起床，晚23点休息，学生成了机器人，考试的机器，教师晋级的工具，教师评比的指数。试问超负荷的教育得到什么？拔苗助长我们有成效吗？

教师放学后，给学生强加作业，而且量大如山。

有的教师非常可恨，用变态的心理压制学生。一个汉字写错回家写几十遍，一百遍，而且附带那些写正确的文字，一起写一百遍。她们是教育学生还是体罚学生？

上学就是学习，放学就是放学，不应该再学习。放学是休息时间，为什么作业堆积如山？老师想干什么？

体罚学生有多种形式，打骂不说，抄写背诵都是一种体罚。

有的老师是假关心学生，放学了留学生在校背诵，自己回家做饭去了，学生定点走人。学生回到家还要面对堆积如山的作业。语文老师的罚写字，数学老师罚算术，英语老师罚背诵，英译汉汉译英。

学习要求严格是好事，但是那些变态的罚是有违人权的！学生也是人，是受法律保护的！

教育不是拔苗助长的过程，是循序渐进的过程。教育目的是培养人才，不是刁难人。

有的老师就是以自己的所谓师资尊严胁迫学生业余付出比在校还要付出的代价和时间，为什么？

8岁不可能一夜18岁！想得到奖金和晋级要靠自己的本事，拿学生说事、当工具最无耻！

教师成了恶魔的时候，比谁都威胁大！不是吗？很多留校学生被强奸！

强烈建议放学教师不能给学生强加作业，作业时间正常核算总计不能超过一小时。学生放学玩也是一种成长，一种进步。当学生成了作业机器的时候，学生仅次于傻子！

没看见眼镜满街的学生吗？瞎吗？拍拍自己的良心，假如那些孩子是你自己的孩子，你忍心吗？

教师强压作业就是一种变相体罚学生行为！行径可耻！