有些孩子在幼儿园很难拥有好朋友，他们总是独来独往，或者因为不懂得如何与小伙伴相处，引

发各种冲突。时间长了，他们在幼儿园被孤立，就会觉得上幼儿园是一件很难熬的事情。在幼儿园找

不到好朋友的孩子一般有以下几类：
　　*喜欢捣乱，过于淘气，又霸道的孩子。这类孩子在参与小伙伴之间的游戏时，不懂得与人合作

，不懂谦让，经常给其他孩子带来困扰，自然就成为小团体中不受欢迎的人物。一旦孩子不受欢迎的

地位形成，他们甚至可能在长达几年的时间内都会延续这样的状况。
　　*性格内向，在幼儿园很安静，显得比较胆怯，甚至几乎不表达自己想法的孩子。别的孩子跟他

玩耍的时候，因为得不到有效的回应，孩子们自然觉得很无趣，时间长了也就避而远之了。
　　*很机灵，但内心敏感，对家庭成员的一举一动都很在意的孩子。一旦家庭关系有点风吹草动，

他就将全部精力都集中在协调家庭关系上，自然没有心思关注孩子们之间的游戏啦。这类孩子并非不

受小伙伴欢迎，而是他没有心思接纳其他孩子。
　　*被包办过多，缺乏独自与小伙伴交往经验的孩子。这类孩子的家长不自觉地剥夺了孩子自我成

长的权利，导致他需要依赖成人干预才能顺利地与小伙伴交往。入园之后，一旦这种习惯性的依赖力

量消失，孩子就会无所适从，或者因为技巧缺乏引发冲突，自然就难以找到好朋友了。
　　孩子的气质类型不一样，这就决定了有的孩子交的朋友多，有的孩子交的朋友少。朋友多少不是

问题，但是完全没有朋友就是个问题了。事实上，孩子交不到朋友，靠我们单方面去改变孩子是无济

于事的。首先需要改变的是家长。家长改变了，孩子自然会跟着改变。为了帮助孩子在幼儿园交到好

朋友，我们需要从以下几方面努力：
　　*要给孩子自由，但是自由不可以泛滥。家长需要在自由与规则之间找到平衡，只有这样，孩子

才可以获得自我发展的机会，同时又进退有度，知道交往的界限。其他孩子也才会接纳他。
　　*那些性格天性比较内向的孩子，家长最需要做的是接纳他，而不是强行去改变他。家长接纳了

他，他才能获得足够的自我价值感，才能更加充满自信地走向未来。多内向的孩子都会有知心的朋友

，并且他一样可以享受生活，想明白这点，我们就无需过于担心了。
　　*给孩子一个温暖、充满爱的家庭环境，处理好家庭成员之间的各种关系，孩子就不会成为家庭

关系的协调者，他就会有更多的精力与勇气走向外面的世界，否则他就会因为父母关系（或其他家庭

成员之间的关系）而纠结，无心关注外面的世界。
　　*在孩子与小伙伴交往的过程中，如果他的一些做法家长不认可，最好在保证安全的前提下，给

他自我尝试的机会，让他在尝试的过程中得到锻炼，并形成最适合他的交往模式，而不是急切地改变

他。如果过多干涉他，孩子就会形成依赖家长的习惯，一旦离开家长，他就会无所适从，或者因为不

知如何交往被小伙伴排斥。

本文摘自林怡育儿出品《上幼儿园不用愁》

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