"林怡育儿会所"开业将近两年，遇到了许多怕生的孩子。通过观察我们发现：孩子越是怕生，家长就越是期望孩子赶紧脱离家长独自听课.而家长越急迫，孩子适应的时间就越长。 

实际上，怕生是孩子成长过程中很常见的一种现象，也是他心智发育到一定程度，自我保护意识萌芽的表现。如果不是经常接触陌生环境与陌生人，大多数两三岁的孩子，甚至更大的孩子在进入陌生环境，遇见陌生人时都会表现得比较谨慎，甚至感受到明显的压力。不过，如果有“旧人”陪伴，他们的内心就会多一份安全感，适应新环境的过程就变得容易多了。从这次会所搬迁，全日班孩子的表现就可以明显看出，"旧人"确实是孩子快速摆脱怕生心理的有力拐杖。

    会所搬迁之前，全日制班的家长们就开始为孩子们接受新会所做铺垫了。每个家庭都在讨论要去"新幼儿园"的话题。有的孩子强烈抵触——“不去新幼儿园”。有的孩子则在回答之前提出他们关心的问题：“哥哥姐姐（会所老师）也去新会所吗？”在得到确认之后，孩子们释然了，有哥哥姐姐还有熟悉的小朋友们陪伴，新会所自然就好接受了。

    12月19日，全日班家长带着孩子们陆陆续续参观了新会所。刚到大门的时候，孩子们怯生生的显得比较拘谨，但见到会所里的哥哥姐姐们，他们就立刻兴奋起来，随即在各个教室兴奋地穿梭起来。虽然教室还是空荡荡的，但是这一点都没有降低孩子们对新会所的热情。尤其看到舞蹈教室的大镜子和洗手间一排的小马桶、小便池时，孩子们更是兴奋的不行。最终，小家伙们在舞蹈教室集结，又蹦又跳，并时不时地冲向大镜子，大喊大叫，甚至不少孩子好奇地伸出舌头，一而再再而三地去舔镜子里那个“自己”。

    “喜欢新会所吗？”经过这一番热身之后，对于这个问题，每个孩子的回答都是毫不犹豫的两个字“喜欢！”

    从全日班孩子的表现可以明显的看出，“旧人”是进入陌生环境之后给予孩子心理支持的要素之一。如果家有一个怕生的孩子，与其急切的将孩子推出去，“给他锻炼的机会”，不如淡定地看待孩子这个问题，多带他接触陌生环境和陌生人，并在前期安心的陪伴在孩子身边，给他足够心理上的支持，不要那么急于让孩子改变，待他意识到，陌生环境陌生人并不如他预想的那么可怕，那么，他的恐慌心理自然就消除了。