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书的陷阱(下)

(2006-09-23 07:00:21)
标签:

育儿

宝宝

插图

绘本

书魂

分类: 亲子阅读技巧

写给父母的贴心话:

宝宝天生就是玩家,玩玩具、玩沙、玩水、玩被子、玩衣服、玩自己的小手小脚……总之,没有什么可以阻挡宝宝玩的进程。要让宝宝对图书产生兴趣,也得从玩入手。让宝宝玩转图书,就能在玩书的过程中培养他读书的兴趣,并因此挖掘他更多的潜能。让宝宝爱上图书,应注意以下几点:

1.选择适合宝宝的图书

各种绘本、立体图书、发声图书、触摸认知图书、翻翻图书、洗澡书、擦擦画画图书、无字图书、布书、洞洞书、活页图书……这些融合了很多其他功能,并且越来越人性化,具有玩具特性的图书是让宝宝接触图书,并对图书产生兴趣的比较好的选择。

1.  宝宝读书应从玩开始

不少父母总在期待宝宝从书的字里行间习得某些知识,因此,他们喜欢急功近利地看待图书以及宝宝的阅读活动,却因此失去了更多。在改变图书花样的同时,更应该改变的其实是父母关于宝宝读书的观念:宝宝读书可以从0岁开始!宝宝读书可以从玩开始!对宝宝来说,读书就是玩,而书称当的角色也仅仅是玩的道具。难易也罢,精彩乏味也罢,宝宝何时开始玩?怎么玩?如何玩好?全在妈妈点化。

3.“虐待”图书是读书的另一种方式

撕书、啃书、摔书……不管宝宝以怎样的方式折磨那些无辜的书们,这都是宝宝对图书产生兴趣的必然过程,因此,父母没必要面对那一摊书魂大惊小怪,尽管处之泰然好了。在宝宝玩书的过程中,他会慢慢明白书的真正用途,也会逐渐对图书产生浓厚的兴趣。当书里那些有趣的元素成为滋养宝宝心灵的高汤,那么,从亲子共读到宝宝独立阅读就不远了。

4.让书香充满家的每个角落

    在澡盆里,在地毯上、床上、书桌前或者家里户外随便哪个角落,暂时忘却那些功利的念头,和宝宝一道好奇地翻一翻、摁一摁、摸一摸或者抠一抠那些奇奇怪怪的图书,伴着瓣瓣奇异的书香,和宝宝玩一场书的游戏,他就会更早地对读书产生兴趣。

5.不要低估宝宝的理解能力

事实上,两三个月的宝宝就喜欢听妈妈读书,而23岁的宝宝就喜欢听妈妈读那些优美动听的长篇故事,对于故事中反应出的许多细腻的情感与寓意,他们的理解与领会程度也都超出了父母的预期。这些故事的情节能在这个年龄段宝宝的头脑中留下深刻的印象,一旦相应的背景知识形成,宝宝的大脑便会产生联系,让故事在他们心中像放电影一样活过来。国外的研究表明,给宝宝讲述情节丰富的故事,既能给宝宝一些形象的概念,又可以为他们留出一定的想象空间,使宝宝的形象思维能力在不自觉中得到开发。

1.  插图也是图书的精髓之一

传统的观念认为,读书就是读书中的文字,而插图仅仅是文字的辅助说明,所以,很多父母在给宝宝选择图书的时候会更多地考虑书中文字是否值得一读,而很少关注插图给宝宝带来的影响。现在有不少优秀的绘本,不仅文字在叙述故事,插图也以另一种形式和文字一道在平行地叙述着故事,甚至其作用还会超越文字,让故事朝着更为丰富的内涵延伸。读文字,看插图,再融进宝宝自己的理解,这才是完整的读书。

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