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分类: 亲子阅读技巧 |
写给父母的贴心话:
宝宝天生就是玩家,玩玩具、玩沙、玩水、玩被子、玩衣服、玩自己的小手小脚……总之,没有什么可以阻挡宝宝玩的进程。要让宝宝对图书产生兴趣,也得从玩入手。让宝宝玩转图书,就能在玩书的过程中培养他读书的兴趣,并因此挖掘他更多的潜能。让宝宝爱上图书,应注意以下几点:
1.选择适合宝宝的图书
各种绘本、立体图书、发声图书、触摸认知图书、翻翻图书、洗澡书、擦擦画画图书、无字图书、布书、洞洞书、活页图书……这些融合了很多其他功能,并且越来越人性化,具有玩具特性的图书是让宝宝接触图书,并对图书产生兴趣的比较好的选择。
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不少父母总在期待宝宝从书的字里行间习得某些知识,因此,他们喜欢急功近利地看待图书以及宝宝的阅读活动,却因此失去了更多。在改变图书花样的同时,更应该改变的其实是父母关于宝宝读书的观念:宝宝读书可以从0岁开始!宝宝读书可以从玩开始!对宝宝来说,读书就是玩,而书称当的角色也仅仅是玩的道具。难易也罢,精彩乏味也罢,宝宝何时开始玩?怎么玩?如何玩好?全在妈妈点化。
3.“虐待”图书是读书的另一种方式
撕书、啃书、摔书……不管宝宝以怎样的方式折磨那些无辜的书们,这都是宝宝对图书产生兴趣的必然过程,因此,父母没必要面对那一摊书魂大惊小怪,尽管处之泰然好了。在宝宝玩书的过程中,他会慢慢明白书的真正用途,也会逐渐对图书产生浓厚的兴趣。当书里那些有趣的元素成为滋养宝宝心灵的高汤,那么,从亲子共读到宝宝独立阅读就不远了。
4.让书香充满家的每个角落
5.不要低估宝宝的理解能力
事实上,两三个月的宝宝就喜欢听妈妈读书,而2-3岁的宝宝就喜欢听妈妈读那些优美动听的长篇故事,对于故事中反应出的许多细腻的情感与寓意,他们的理解与领会程度也都超出了父母的预期。这些故事的情节能在这个年龄段宝宝的头脑中留下深刻的印象,一旦相应的背景知识形成,宝宝的大脑便会产生联系,让故事在他们心中像放电影一样活过来。国外的研究表明,给宝宝讲述情节丰富的故事,既能给宝宝一些形象的概念,又可以为他们留出一定的想象空间,使宝宝的形象思维能力在不自觉中得到开发。
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