教师一定要有的六大格局 

原创：叮叮当老师

“欲成大树，莫与草争。”

---格局大的人，都懂得一个道理，强者互帮，弱者互撕，人性的愚蠢是相互为难。

我站在一楼，有人骂我，我听到了很生气；

我站在十楼，有人骂我，我听不清，还以为他在跟我打招呼；我站在一百楼，有人骂我，我放眼望去，只有尽收眼底的风景。

大格局与否，跟一个人财富的多少无关，跟一个人的处事方式有关。

今天叮叮当整理了6个教师一定要有的大格局特质，自己可以一一自查有没有做到呦~希望我们都能拥有真正的大格局。

一、拥有善良，乐于奉献。

在我眼里，“善良”永远是摆在大格局的第一位的，这是我们从事教师行业的核心灵魂。

以前有一位女同事，真的是特别温柔。从来没有见她跟谁红过脸，有事情求她帮忙，也常常会有求必应。一开始会以为是老好人性格，但相处久了才慢慢发现，她热爱阅读，享受生活，深受家长和学生的爱戴，是大格局女主的妥妥表现~

二、拒绝八卦，尊重别人。

在办公室呆久了，难免会有八卦场面，打探别人的隐私，成为自己的茶余饭后的笑谈。

工作当中但凡遇到了喜欢打听别人隐私的同事，我一般不会有什么好感。记得之前去过一个新学校入职，没几天，就会有不认识的同事吧啦吧啦问我：家住哪里？爸妈是做什么的？甚至知道已婚身份，问老公的工作之类的~我一律微笑处理。

三、拥有长远的眼光。

用长远的眼光去测量身边的人和事，用实际行动去践行。不过于担忧焦虑未来的事情，好好做好眼下手中的每一份工作，有规划有行动，不急不躁，才是一个大格局的人该有的样子。

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四、遇事不抱怨，处事坦然。

围城之内很多人是很容易怨天尤人的，今天学生不够听话，没有完成作业，学校的任务繁重，都很容易引起老师们的抱怨。这个也容易理解，老师真的不是一个轻松的职业，但我们已经处在这样的位置，不应该深陷抱怨的漩涡，而是让自己快速适应，跳出泥沼活出精彩，做到有气质有格局，一如既往的淡定从容，泰然处事。

五、爱富但绝不嫌贫。

随着时代的快速发展，对教师的要求不再限于“两袖清风”。新一代教师都有自己的爱好和生活，喜欢富足，但绝不能嫌弃贫穷。

特别是在学校生活中，班级里孩子们的家庭情况肯定有所不一样，有贫有富。家庭富裕的孩子很可能更有礼貌，各方面表现的都很不错。家庭较贫困的孩子，可能极个别就会出现表现差劲的情况，这时候我们应该怀有大格局，以怜悯之心对待这些孩子，去真正的帮助他们，孩子会铭记于心的。

六、知世故而不世故。

这个世界很糟糕，善良与邪恶并存，人生中我们会遇到很多让我们感到愤怒的事情，但我们不能因此也变成一个邪恶的人。

不管世界如何变化，希望你能始终坚持一颗纯粹的心，请相信，美好的东西，会更有吸引力。

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关于“大格局”，并没有明确的定义，但如果要用几个词来概括的话，我觉得应该是“善良”“高瞻远瞩”“海纳百川”。

真正的大格局，应该具备最基本的善心，用长远的目光看问题，心胸宽广能包容万物。

如果你经常感到不开心和焦虑，不妨跟着以上六条大格局特质反省自己，格局大了，身边都是美好的人和事。