这是“知音姐姐”为我刻的印章，好看吧？

小影是个给我印象很好的女生。虽然我只是任课老师，但上学期末，从上课发言的积极性上，我感觉她有微妙的变化——上课沉默了不少。然而，我也没太在意，因为我不是这个班的班主任，实在没太多空来在意她。

    这学期开学后一个多月，我叫科代表和她一起到我办公室数卷子，数完后，她突然问我：“罗老师，你有没有空？我有话想问问你。”我心里有点嘀咕：什么话？难道我对她或对班上的学生说了错话或做了错事？但不管怎样，我必须先听听她讲什么。

这时刚好办公室没人，我让她说。

“我……我有点事……想……想向罗老师你请教……”我一听，觉得不是一般的问题，就领她到隔壁的安静的房间。

“语文老师嘛，总是更亲近一些，所以……”我不理解她为什么觉得语文老师更亲近，但仍用鼓励的目光看着她，她接着说，“所以，我想请你指导一下，就是……”

“就是有一个外班的男同学嘛，我现在不知道怎么办，我想跟他分手，但他还是天天来找我，还说我怎么那么残忍……我也觉得自己是不对的，我不知道怎么办……”

我看着她，点点头，说：“没关系，别急，我们慢慢说。”

“其实，我们也没有真正谈恋爱，只是经常走在一起就是了。”小影的状态好像放松了不少，“就是我们班嘛，很多人都是一对一对的，早恋比较严重。上学期开学初，我比较敢管，所以也得罪了不少人，那些同学都联合起来，都指责我，说我是老师的帮凶。我那时很孤独，情绪非常低，整个人成天感到孤立无援的样子。后来……为了不被孤立，我……我就和外班的一个男生走得近了一点……”

“你是想故意让其它同学也感觉你和他们是一样的，他们就不会故意孤立你，其实你并不想和那个男生走得太近是吗？”

“是呀！我也只是偶尔放学时一起走走路而已，并没有……并不是像别人那样一起吃饭什么的……但总算取得了他们的信任，他们不再排挤我了，我对班上的管理也没去尽责任了，一时间，我还真的有点快乐。然而，我的学习状态却受到了影响，期末考时退步了许多……”

“所以你后悔了？”

“那天，你批评我们连书上的几个名句都不会背，我感到真的很惭愧。实际上，我们只要认真一点，花一点时间去读就可以的，可我们却把时间拿去开玩笑谈天了，真是不应该。我向他提出分手算了，可他还是来找我，还骂我的班主任怎么这么残忍，想活生生的拆散他和我的感情。我知道自己继续下去肯定不好，但有时又觉得这样利用他，对他是不公平的。”

“你觉得你利用了他，觉得对他不起？”

“对。我觉得毕竟是我自己同意跟他在一起的，现在又要分手，真是……所以我不知道怎么办……”

我算听明白了小影的全部意思。我说：“感谢你对罗老师的信任，把心里话告诉我。有一句话叫‘小不忍则乱大谋’，你现在就是处在应该处理好‘小’和‘大’的时候。只要你有决心，事情就好办。你有决心吗？”

小影说：“有，可是……”

“有决心就好。你是个懂事的同学，知道早恋的危害。实际上，听你所说，你和那个同学也称不上是早恋。”小影点点头，我接着说，“一，你和他走得近了一些，但你一开始就不是要和他谈恋爱，只是还不懂事的你想借和他走得近一点来达到避免被班上的同学孤立的目的，所以，你们根本不是在谈恋爱，也没有谈恋爱，对吗？二，就算你们走得近了一点，但你们之间并没有什么承诺，你们甚至谈不上开始，当然也就谈不上分手，你说是吗？三，就算你们认为自己是在谈恋爱，但结果却是使双方都受到了伤害——你们的成绩都下降了很多，说明保持这种关系是不对的，一个学生当然要以学业为主，要提高成绩，就应该尽快断掉这种关系，对吗？四，你还是中学生，不要说是中学生，大学生也不提倡谈恋爱，因为你们的年龄，你们还没有谈恋爱的生理条件和物质条件，你说对吗？五，就算你认为自己不是好同学，甚至不想读书了，国家法律也不允许你们过早恋爱，国家法定结婚年龄男女都要二十几周岁，你说对吗？”

我说每一点，小影都点头同意，我最后说：“所以，你根本不必感到自责，感到有什么心理负担，一件从各方面来讲都不好的事情，当然不能再让它继续下去，如果再继续下去，反而要感到更大的自责和内疚了，你说呢？”

小影此时已面带微笑，满身轻松的样子，说：“我知道了，老师。”

“那好，我等着有一个全新面貌的，不，是和上学期开学初一样奋发上进的小影出现在班上！”我提高了语调，轻松激昂的样子。

“我知道了，老师。”小影愉快地和我出了门，愉快地去吃晚饭了。