中国教育百家姓之二十四:

张：差点杀了学生

“小张，我再也不敢当老师了，你说我该怎么办？我刚才差一点就要犯罪杀人了。”

放午学了，差一年多就要退休的教一年级的学校优秀女教师老张仍坐在教室里没走，她脸色铁青，目光呆滞，两手微微颤抖着，瘫放在平伸的两腿上，同事小张老师从教室走过，被老张老师救星一样地一把拉住。

小张看着老张还在恐惧的眼睛，平静地说：“张老师，别急，慢慢说。”

老张老师缓了口气，说：“你说会生气吗？我上课的时候，忽然听到有笃笃笃的敲击声，我发现有个孩子正在入神地用小剪刀敲桌子。我直直走了过去，站在她旁边很久了她才发现我，还好她懂得要把剪刀收起来。可我回头还没走五步，身后的敲击声又响了起来。我立即转过身，冲了过去……”

老张老师咬起牙，切起齿，继续说，“我抢过她的剪刀，举了起来，狠狠地刺……”

“啊！”小张老师惊叫起来。

老张老师回过神来，说：“我没有刺到她人，我那时真想刺她的头，但我还是控制住了……你说怎么办……小张，假如有一次我控制不住了，我不是杀学生了吗？”

小张惊恐地安慰说：“不会的，张老师，你是全校最优秀的老师，教学成绩总是全校最好，是我们学习的榜样，怎么会犯那么大的错误呢？”

“我也不知道自己怎么会变成这样，我是不是有些变态了？自从上次校长在会上表扬了和我大张老师后，我的心里就特别地急，我和大张同教一年级，如果不是同教一个年级也好。你想想，我差一年多就退休了，我要站好最后一班岗，我怎么能在最后的时候输给别人呢？”

听了老张的话，小张明白了老张差点杀人的原因。然而，这能全怪老张吗？老张是几十年如一日的优秀教师，她能在关键的一刻控制住自己，这已是我们教育的大幸运了，但有谁能保证所有的老师都能控制住自己呢？正如老张所担心的，她能控制住这一次，她能保证控制住下一次吗？不健康的教育管理会影响教师的教育心态，教师的教育心态又直接影响学生，也就是影响国家的未来。所以，我们一定要建立一个和谐的，健康的，既能发人奋进和竞争，又能催生平和与团结的、立体的、从上到下的良好教育环境。这是教育的专业问题，也是国家的综合问题！这是严峻的任务，也是严峻的当务！