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吴:一朵朵雪白的浪花
吴老师和三年级的其他老师都紧张地看着卷子被拆开,但吴老师高兴地看到,那三份卷子果然不是自己班上的学生的。
这是吴老师“略施小计”的战果。每年评改期末考的卷子,都会遇到类似的问题,吴老师是“老经验”。卷子里学生填的“班级”“姓名”等都是密封的,以保证改卷的公平。这次考试,卷子里有个填空题要求学生在“大海掀起”后面的横线里填上“一朵朵雪白的浪花”。吴老师改到的一叠卷子中有三份卷子写成了“大海掀起朵朵雪白的浪花”,实际上是少了个“一”字,精明的吴老师在心里嘀咕道:这该不是我班上的卷子吧?应该不会,看这字迹……不像我班上学生的。于是他大声说:“这几个学生真倒霉,填空题漏了个‘一’字,后面的字就不在原来的位置上了,一个字半分,全扣。”
别以为总共也才扣4分,不多,因为评名次时是看与考率、及格率和优秀率的,而大部分学生都可能在90分左右,这三个学生的4分一扣,这个班的优秀率很可能就会降低将近6个百分点,而这6个百分点就有可能将这个班的名次拉到最后一名,如果“末位淘汰”的话……
有老师提出,漏“一”个字又没有影响句意,而且后面的字全对,只能扣半分。吴老师赶紧坚持说:“全扣是对学生的严格要求,有利无害。”
吴老师如愿了,别人可要哭丧着脸了。好笑吗?因为要评名次,一个老师竟然如此“花花肠子”,完全没有人民教师该有的正义和光荣。据说,在教师队伍里,类似这样的事比比皆是。有个学校一年级两个班的老师大吴和小吴互换班级监考,大吴听到小吴班的一个学生因为答题答来劲了,把答案念了出来。当然,这个眉飞色舞的学生的答案是正确的。大吴赶紧提醒说:“大家别听他念的,他念的不一定是正确答案哦!”结果,这个班的学生真的在这个题上错了最多。
一个个事例,就像“一朵朵雪白的浪花”,但并不美丽,而是那么耀眼,那刺目。不科学的评价会扭屈教师的灵魂,不健康的教师人格又必然会毒害我们的下一代啊。