上周一，一名学生发热请假。周二，6名学生早上向我请假。到教室一看，嘿，这几个发热没来的位置都是挨着的啊。我向学生宣布了这一情况，一名临近那些发热同学位置的学生说，老师我早上发热，被药压下去了。我心里又是一惊，莫非是甲流？第一排的学生在我疑虑之际突然装作痛苦状，“某某完了，我也要完了，我和他一个校车啊。”最后的结果是什么呢，那个早上发热的学生最终再次发热半途离校，那个装作痛苦的学生又也在中午请假离校——这个病太迅速了。当天，我班又走6个，体温均超过37.5度。其他年级也有这种现象。

    周三，一会一个跟我请假，按照学校要求，发热同学须迅速回家诊治。到中午，两个上午活蹦乱跳的学生也说不舒服。我想会不会是心理因素，我拿过体温计甩到35度以下，让他们当着我的面放入腋窝。3分钟后，天啊，都是38度以上，我大手一挥，回家。

    一会，班级共走了22个。

    结合其他班级和年级的情况，学校紧急开会，宣布一些班级停课。当然有我的班级，否则再不休息，建制就没了啊。

    学校的会上，校长向我们推荐了一种药，某牌的清瘟胶囊。离会后，我来到卫生室，也所要了一盒。回到班级，建立通讯网络，以便学生在家中定期汇报体温，然后给家长写反馈单……

    其实故事才刚刚开始。

    学生走后，我想我要提前防治啊，虽然反馈回来的消息都说不是甲流，但什么流也是病啊。我就开始服用那个清瘟胶囊，有的同志也开始服用。

    后来，同事发病，告诉我，不发热，就是浑身疼。

    再后来，我也出现上面的症状。只在傍晚时分，温度热一些，而平时温度都不到36度，手脚像死人一样。而我通常的温度是36.5。后来我请假在家两天，在家休息的第二天我打电话给校医，校医问，你吃什么药。我说胶囊啊。她哈哈哈大笑，你错药了。我晕，那不是防治甲流的好药吗？她说，那药针对高热患者。你没热，你吃它就是吃错了。

    我终于明白了我的症状为什么和学生不太一样，他们发热，我发冷。

    我吃错了药啊。我太没文化了，大家要以此为鉴啊。

    随后，可乐姜汤，参鸡汤像喝白水一样灌到肚子里。

    终于，我感到热了。昨晚，我38.5，我想我正常了……

    我的学生好了，别的学校开始了，有博友说，这是一个发烧的城市。