这位同学似乎英文理解得很好，很少几个问题。但是，中文实在太不讲究。比如，中英文语序不同，翻译时调换一下举手之劳。这点事情懒得作，有时我读不懂中文，要对着英文猜半天，最终搞明白好像是理解了。这要花老师多少时间？另外，你能否想想，几个同学能读懂这样的中文？你不是完成作业，是在对课堂作贡献。

美国的大学就这么看人：不仅仅看你的成绩单，要看你对课堂、校园贡献了什么。这个概念一定要有。这是所谓“服务精神”，渗透到美国文化和社会的每一个细胞。

这种马马虎虎的习惯，千万别带到大学里去。有些教授会很愤怒，觉得你不尊重人。其实工作以后也是如此。写给别人看的东西，语言乱七八糟，举手之劳的事情不干，给人的印象无非是两个：一是实在太没教养，一是实在太不尊重人。

高中生，大家围着你转。你肯读书，父母就谢天谢地。你是宇宙的中心。进大学就知道：谁都可能是中心，就你不是。交作业语言不讲究，如果让人觉得你不认真，那就吃不了兜着走。读耶鲁时就听说过这种事情：本科生交论文，拼写用计算机检查，计算机改完拼写，自己没有亲自读一遍，结果，计算机把有些字给改错了，比如把Bed改成的Bad。这样文章就不通了。教授碰到几个，就决定不读了。学生拿着不及格的论文找教授，教授说我仅看了两页，懒得看了。这是你的文章，你自己都不在乎，我凭什么在乎？谁伺候你呀？

这是现实。我们平时可以嘻嘻哈哈。但工作伦理要很严格。这些不是一天就能培养的。

亚里士多德说得好：习惯塑造性格，性格决定命运。

切记！