罗永浩说过一则故事：他初中时写了一篇作文，其中有一句是“五星红旗耷拉在操场上空”，因此被请家长。可是那天没风，那些写“五星红旗飘扬在操场上空”的同学都写错了。到底是谁错了？背后的原因比较复杂，超过了初中生的理解能力。从现代教育理念来看，小罗同学具有高阶思维，应当被鼓励，是老师错了。但这又陷入了辉格史观。我们不妨抛开时代背景，说一说客观世界背后的主观意向。

想到那篇《如梦令》，经过一夜雨疏风骤是绿肥红瘦还是海棠依旧？按理事实胜于雄辩。但还存在一样东西胜于事实，那就是意向。当事物本身不重要的时候，背后的情感价值就很重要。《如梦令》里借景抒情，海棠是借来表达的，它怎么样反而不重要。类似的还有古诗词里的春夏秋冬和东南西北，各有意向，至于真实的季节和方向倒次要了。五星红旗并不仅仅是一块布，它代表国家、代表民族。飘扬象征国家富强、民族繁荣，而耷拉象征衰败、颓废。所以五星红旗必然迎风飘扬！吹起的不是一般意义上的风，而是人们的信念！

可是那天没有风……我们不如不写五星红旗在操场上的姿态，他永远在我们心中飘扬。