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孩子，知道你为什么分数低吗
(2015-11-12 06:00:25)
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杂谈 |
多少分呢？70多分。高一的期中考试，满分应该是120分，竟然才考70多分，仅仅是及格上下，该分数确实对不起妈妈为他学业的操劳。我哈哈一笑，对北京家长说，你家孩子的时光都白耗费了，他没有做题。数学竟然考这么点分，只能说掌握了点最基本的东西，稍微深点的考题都解决不了。显然，你家孩子没有做题。
如果说教材上的例题是教学生“会走路”，那么，考试中的难题则要求学生“会跑步”。你有了粮食，距离做熟一锅晚饭，还有十万八千里的距离。考题考的就是孩子的思维能力。举例吧，我家儿子刚做了这么一道题。小明在正方形操场上的跑道上每分钟的速度是600米，共跑了4分钟，请问操场的面积是多少公顷。我家儿子随便把600米乘以4，得2400平方米。这显然是答错了。这道题的第一个知识点是算操场的周长，600乘以4，是操场的周长2400米。第二个知识点是操场的边长等于周长除以4，即600米。第三个知识点是操场的面积，边长乘以边长即360000平方米。第四个知识点是一公顷等于10000平方米。整个操场的面积是36公顷。
如果仅仅说知识点的话，学生们谁不知道正方形的面积计算公式？谁不知道一公顷等于一万平方米。可是，考试考的不是定义和公式，考的是应用能力。如果你没有足够的思维能力，遇到一种新的题型，就会抓瞎。
课本上的知识点，其实只要求学生像个厨师，去蒸馒头，蒸花卷。而试卷上的题，则是要求学生蒸出更多花样的面食。因此，学生只有做卷子，才能接触到更多的题型，尝试更多题型的难度。在一些重点学校，老师非常舍得给学生留卷子，就是试图让学生见识更多的题型，以求在考试中得高分。
同样是老师教，有的学生考分少，有的学生考分多，其实最大的差异就表现在做题能力上。有的孩子，对老师的作业报以应付态度，随便划拉完了，就算完成了老师的任务。此时，家长也没有尽责，只会督促孩子学习，但是不检查孩子的作业。这种学生，久而久之，做题会粗心，没有达到做题的效果。相比之下，有的家长不仅陪伴孩子学习，而且在孩子写完作业后，还额外地做了些难题。这种孩子显然更容易在考场上得高分。
俗话说的认真学习，其实就是指的写作业和做题的态度。单就公式和单个知识点的掌握上，学生们都不会有巨大的差距，差距就差距在做题的态度和做题的数量，以及对错题的总结上。
每个孩子成绩的差异，其实就是分数的差异。分数的差异，表现在做题能力的差异。归根结底，是做题多与少的差异，也是刻苦学习态度不同的差异。我平素经常说，什么才是刻苦学习呢，刻苦学习就是学习时间长，学习时间长，就是把时间用来做题，做什么题呢，做考试的题。
同样的学习，学到点儿与学不到点儿上，效果是不同的。有的学生貌似在学习，却把课文读了一遍又一遍，显然是做无用功。有的学生貌似学习，但是听着音乐，漫不经心地做着作业。有的学生则能坐住，随便一坐，就是四五个小时，然后做几套卷子，这种学生显然才称得上学霸，才配得上考高分。
孩子，知道你为什么分数低吗？显然，你刻苦程度不够，做题量不够。优秀的学生，在完成老师布置的作业外，还会做一些课外的卷子。如果你总是按部就班完成作业，然后万事大吉，不额外多做卷子，那么，你凭什么考高分呢？
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