方知少年曾轻狂

胡子宏

熬到年逾不惑时，方知少年曾轻狂。这两天，我的博客里，有些人留言，教我怎么写作，怎么教育学生。譬如，你要像路遥写出那样的好作品；你的家教方法有悖于教育规律；先教孩子做人，再教孩子作文，等等。看到这些“指点”，我想起来自己年轻的时候，忽然感到，自己年轻时，也是自信爆棚，轻狂得厉害。

 

人生有四个阶段：不知道自己不知道，知道自己不知道，不知道自己知道，知道自己知道。当你处于“不知道自己不知道”阶段，你读了点理论，做了点成功的事儿，很容易觉得自己前途光明，天下无敌。譬如，有个踏入校门不久的老师，才干了5年，就觉得悟透了教育，俨然成了教育的行家里手。他喜欢给我讲述一些大道理，教育我怎么做人，怎么教育孩子等等。我暗自感叹，做人也罢，家教也罢，就像在莽莽林海中寻找出路，俺都摸索了20多年了，你指给俺的路子，俺早就踏了几遍了。你才吃了几碗干饭？

 

还有些年轻人给我讲述“快乐成长”、“赏识教育”的高明。我暗自叫苦，求求您了，这些理论俺基本领略了。俺让孩子快乐了，结果他玩电脑成疯了。俺赏识孩子了，结果孩子总是强调自己的优点，忽略自己的缺点。那么多教育家，谁不懂得教育理论呢？依然解决不了中国的素质教育与应试教育的矛盾。两张皮，挂在教育的躯体上，弄得老师也是明暗各一套。

 

年少气盛时，容易信誓旦旦，口若悬河，能许下很多诺言，但无解决问题的能力。我年少时，轻狂得很，至今回味起来，真是汗颜。我的文章进了一个课外的读本，哎呀，我就觉得自己成了著名作家了。我老是跟身边的作家们较劲，你的文章进过读本吗？殊不知，人家出版过小说，人家开过作品研讨会，人家的名气在圈子里大多了。我的一篇短文在16年前，进了《读者》，就觉得死而无憾了。几篇稿子入选《青年文摘》后，就觉得自己成了什么青年作家。最近几年，自己才思枯竭，写不出好东西，才知道，自己压根不是什么作家。

 

我写过一篇短文《一万个小时的磨砺》。我说，在某个圈子里或行当中，你坚持了一万个小时的钻研，下够功夫，即使你没有显著的成就，也算得上行家能手。若非一万个小时的摸索，你怎么能归纳出属于自己的窍门和技巧来呢？

 

熬到年逾不惑时，方知少年曾轻狂。很多生活的真谛，只有你敢于并习惯于放弃之后，才能感悟出来。真正的行家里手，谁是拿着理论指手划脚的呢？都是具体问题具体分析，去找解决问题的办法。优秀的老师，都是因材施教的，犯不着把任何活动，都冠以什么意义。

 

当你熬到年逾不惑，你就知道自己在很多领域都很草鸡。轻狂一旦被社会现实磨掉，剩下的选择，就是找一件事情做，做好，享受其中的快乐。你不会成为专家，不会成为名人。即使有点成就，你一抬头，前面有的是名家。因此，我希望能读到这篇文字的青年朋友，时刻要避免一些不该有的轻狂。

这真是：幼时许愿凌云志，誓言天下要称王；熬到年逾不惑时，方知少年曾轻狂。