一、时态、句型都要从结构、意义、用法三方面去掌握。必须熟记  各种结构，熟知它的常见意思，熟知这种结构的常见用法及其在使用过程中需要注意的事项比如助动词，单复数。
各种问句否定句的构成时候需要使用不同的助动词，熟知了这些用法，就知道了，想表达某种意思，就需要选用相应的结构，不能混淆，只要选用动词适当形式，必须先注意时态，根据句子中出现的时间确定基本时态，回想这种时态的构成及用法.

二、单词要从“音、形、意、用”四方面去掌握，音标读法，拼写特点，它们之间的关系即是不同形式具有不同读音，音、形互相关联；意，意思，要分析它的组成，有哪些词根，就像汉语里的偏旁部首，根据它的部首就知道它的大致意思，便于发现词与词之间的联系与规律，持久记忆并弄清同类词之间的异同而灵活运用，如：带ly的，带tion词根的等；用法即词的词性，搭配成分等。

三、无论语法还是单词、词组或短语不能孤立地去记，要放到句子里在应用中去理解记忆，才能持久记忆，灵活运用；语法学习是学好英语的基础，要在句子中运用得滚瓜烂熟，一看到一个句子就立马能准确运用才行。此外要把课文读熟，不能只是复习知识点，要把知识点放到句子中去连同句子一块读培养语感，巩固旧知识点，对旧知识点知道所以然，经常读与领会，自然对常用的语法及一些琐碎知识点会很熟，关键是自己用心总结，明白自己对那些知识掌握得怎么样，该怎样查漏补缺走向进步。在这个基础上，课外资料及读物的阅读，才可以进一步提高自己的语感，学习英语才能有更高的悟性，提升英语的学习能力。

四、关于词性、句子成分需要自己的经常地总结与感悟。如：动词有静态动词与动态动词之分；介词有静态介词、动态介词之分。

一般现在时态题答题解析

1.I  like ____________ (swim).    看见like，知道后边动词需要使用to swim  or  swimming，注意swimming双写m的细节。否则丢分。
2、He _________(read) English  every  day.  read明显是谓语，想表达 He  做啥？根据 every  day是表达经常性的时间，宜用一般现在时态。一般现在时的构成是动词原形，助动词选用do（三单使用does)。因此，reads 。

3、We _________(go)to school at seven in the morning.  go做谓语，表示We“做啥  ”，根据in the morning表示习惯性的早晨，没具体某个早晨，表示“经常性”，应该使用一般现在时，go选用原形，We是复数，不需要加es。
4、Mike________(go)to school at seven in the morning.跟上题一样确定，只是需要注意Mike是三单，go需要加es。

5、My  mother________(like) ______(go) shopping.  like作谓语，表述My  mother“做什么”，本句没有具体时间，需要根据语境推测，“喜欢”是指一种习惯性的心态，故用一把现在时表达经常性，对like使用原形，My  mother是单数，like要加s，like做了谓语，go就根据like/ love后习惯使用to  do 或doing，都可讲通，但doing更多用来表达习惯性动作，美国常使用to  do代替doing。