说起来，我也算是个心理素质还不错的人，倒不是说有多好，而是说我比较容易想得开、遇到纠结的事情经常自己给自己找出口和台阶，所以通常不怎么介怀。

可惜，昨天我发现其实有些时候，我的心理承受能力还不如我儿子，或者说他的比我更好。

每个学期儿子学校都会组织类似比赛的考试，每个班每门学科选派8位选手参加，其余的则在原教室做卷子。这是一个学期一次的比赛，也就是对老师教学质量的最重要的考评，会按比例和成绩得出一、二等奖。而儿子所在的班级前三次基本语文数学不是第一就是第二。

儿子每次都会参加，而且均是两科一起参加，虽然平时在班级估计也进不了前几名，但好在每次都还能得到奖项。

这种比赛偶尔也听到老师说起有家长会跟老师“申诉”为何自己的孩子未被选上，但肯定老师选择的时候会非常公平和公正的，因为这是体现她们教学实力的最佳时刻，绝对要选派她们自己认为拿得出去、最有希望得奖的同学。

前天晚上，回家听到儿子说会参加第二天（也就是昨天）的比赛，且语文数学都有。我当晚就破例陪着他把作业做完，不会做的数学题给他讲解了一遍。然后昨天早上跟他聊了聊天，得益于日常对他进行的“不在乎”心理建设，也就是不会做的题目不管它，因为我告诉他：你不会做，估计大部分人都不会做。既然大家都不会做，那么这道题目也就出得没什么意义。当然了，不会的考完后还是要搞懂的。

昨晚一回家，刚一进门还没来得及换鞋子，就听见姥爷说：你儿子看来不可能每次都参加两门比赛。这次就只有一门。

我冲着沙发上的儿子说；哪一门参加了。

儿子说：语文，数学没有去，就在教室里做的题。然后笑一笑：妈妈，没关系，这次参加不了，我争取下个学期再参加。

我看他没什么事，不用我再宽慰他。于是我“哦”了一声，说：没去就没去。总不能什么都占全吧，也要把机会留给别人（这句话我自己都觉得很虚假）！

吃着饭，我随口问了下：那是否还是有同学两门都参加了呢？

儿子说了三个人的名字，其中两个都是很熟悉的，每学期都会参加的，那两个比儿子在学习成绩上更胜一筹。

我说：原来还是有人都参加的，那谁新增去参加数学比赛了呢。

儿子说了是XXX，也就是儿子的发小，从幼儿园开始就是好朋友那个可爱的丫头。这下我明白了，没有别的原因，就是儿子自己数学比以前退步了些，因为有几次考试我问那个丫头的成绩，都比儿子要好些。

我笑起来：你呀，自己退步了是不是！

儿子理直气壮地说：是的呀，怎么了，下次再努力不就行了（这是我经常对他说的，这下用来回答我了）。

我也就不再添堵了，也就是一次考试而已，哪怕是中考高考，过了也就过了，还能因为一次考试一直耿耿于怀不成。

因为没有作业，吃过饭就带着儿子出去散步。牵着儿子的手，心里面很是放松，难得晚上没有作业能这么惬意。其实，对于考试、对于比赛，往往是家长比孩子更紧张、更在意。可能家长心中的想法和杂念要更多些。

好在，平日里我没有那么介意成绩，毕竟现在中国的教育也就如此这般，题目多半都是出奇不意的题，有多大供未来参考的价值真不好说，有些题目我们家长也未必能够很快就完成。

但是，我心底多少还是有些介怀的，介怀儿子应该数学比语文好，为何还反过来了。

后来我跟儿子调侃:我们家不产神童，所以我们自己要努力。除了发挥自己的特长，还需要自己付出，否则就就无法做到我两常说的“尽力而为”。儿子跟我独处的时候，告诉了我数学老师跟他说的话，估计也是鼓起勇气说的，因为他没有告诉他的姥爷。

老师其实也经过了一番斟酌，而且我觉得她们两个老师真的很不错，哪怕没有选择儿子去比赛，还是跟他做了一番解释和鼓励（不是所有老师都会如此），大意是这样的：辰辰，你这个学期数学有些退步了，所以我让其他人顶替你。但是如果你在教室里考的成绩很好，下个学期我还是会让你去的！既有解释又给了孩子希望，还安慰了孩子。

当然，我想，因为老师曾跟我说过儿子是属于心很宽的，所以她说方才得这么直白，要是小心眼的，老师是不会这样的。努力，我想儿子自己一定会做的。

也许，这就是情商的体现，有时候孩子的情商比我们成人还要高出一截。这样最好，人生的路很长，尤其是在学习这条路上，竞争激烈得很，没有一个好的心态，没有一个自我调适的能力，是难以顺利地走下去的。落后了，在努力，因为我们有前行的目标；失意了，我们不介意，因为有重整再发的机会。有时候，心态重过成绩本身，情商更比智商重要！

反倒是我，能否继续当一个“淡定妈”，还需要时间来考证。从我内心深处来讲，我希望儿子学习中的快乐大过成绩本身，希望他能学得轻松，也希望他的老师能够一如既往地“善待”引导他。