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126道考题是凝聚责任的“私人订制”

(2014-01-20 07:49:07)
标签:

杂谈

 

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                     叶传龙

 

 

    126名学生126道试题。17日,武汉长江工商学院管理学院刘一书老师为2011级人力资源专业的126名学生各出了一道“专属”考题,要求学生结合所学知识,对热点话题“农夫山泉深陷质量门”从不同角度进行分析,这让学生大呼“抄袭无门”、“百度无果”。1月18日《武汉晚报》

 

    当下,一些学生心有“旁骛”,学习浮躁,平时不烧香,考试抱佛脚,导致作弊成风。“道高一尺,魔高一丈”,一人一道题,能有效地防止抄袭作弊。同是对“农夫山泉深陷质量门”的分析,由于话题不同,所涉知识点也不会相同,题题相区,再想抄袭,只会面面相觑,自讨没趣。

 

    126名学生出了126道试题,从出题到改卷,教师的工作量要成倍增加,本着对学生负责的精神,抱着“宁愿辛苦我一个,不愿放纵作弊人”的想法,精心研制考题,认真寻求对策,应当说,这位教师是敬业而负责的,他摸准了学生心理和毛病,在与学生下着一盘高棋。如果不是对学生负责,对工作敬业,有点闲时间,还不研究自己的论文或是到外带课讲学赚外快

 

 

    一人一卷,是绝无雷同的“AB卷”,改卷也不再是一把尺子量到底,此中教师的评审作用显得至关重要。由于教师对每一道题的难易都了如指掌,在阅卷过程中,只要剔除主观因素,就可以因卷给分,做到相对公平。

 

    当然,授人以鱼不如授人以渔”,要想真正杜绝学生作弊,最好的办法还是教导他们远离抄袭,养成良好品德,从根子上制止住抄袭作弊。这样,哪怕是千人一题,教师监考时也无须严防死守,尽可以高枕无忧睡大觉。再说,考生若是过多,一人一题也确实不容易编制和阅卷。

 

 

czycl1390

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