令人怀疑的钱学森班
    3月26日，位于丰台区东高地的钱学森青少年航天科学院（以下简称“少科院”）正式揭牌成立。
    以钱学森命名的青少年航天科学院是令人欢欣鼓舞的，是缅怀大师的一种形式。这是值得肯定的。
    但让人困惑的就是钱学森青少年航天科学院和有关院校招生挂钩。目前啊，有一些大学成立了钱学森班，钱学森学院，而且，北京有少数著名的中学也有钱学森班。北京某著名中学的校长说，“我们希望钱学森班的学生上最好的大学、选最好的专业、获得最理想的发展。”我很怀疑这种钱学森班的动机。
“为什么我们学校总是培养不出杰出人才？”著名的“钱学森之问”，叩击着每一个中国人的心。曾经在社会各界引发大讨论。
    “为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”其实，无论是专家教授，还是家长学生，从一介网民到教育部门，也许每个人都能看到问题的症结所在，心中也未必没有解决问题的办法，只不过有的人不愿意说，有的人不敢说，有的人不想说罢了。或者，有的隔靴搔痒，有的激扬慷慨。实际上，近年来围绕“钱学森之问”也有过各种版本的解读和答案，但是我们看到，从小学一直到大学，成千上万的孩子，弯着腰，低着头，带着眼镜，在应试教育的路上蹒跚而行。
     人才培养的模式的转变是一场深刻的变革，并不能靠教育部门努力就能完成的。回应“钱学森之问”，并不是给高分生班起一个钱学森班名字，就叫改革了。
      对以钱学森命名的班和学院，还是值得鼓励的。但这种蜂拥而起的钱学森学院，钱学森班的动机让人怀疑。有点像20世纪七八十年代喊口号一样。口号喊的轰轰烈烈，背地里招的还是高分生，搞的还是应试教育。
我记得21世纪初的时候，北京有著名的大学，都有诺贝尔班，其实这种诺贝尔班，就是实验班，就是高分生班。只不过，口号喊的与众不同。至今，诺贝尔班已经偃旗息鼓了。实践证明，只要是喊空头口号的改革，总会被实践遗忘的。