刘老师的文章原文：http://blog.sina.com.cn/s/blog_4134ba900100g3j9.html#comment2

    刘老师这篇文章浅显易懂，看得明白，俺因此也说得上两句话（别的文章都是纯听教诲，插不上嘴）。

    刘老师运气好，碰上的都是好老师。我的运气就不如刘老师好，光碰上坏老师。俺初中有位班主任，姓梁，五十岁左右（当时），这个人就特别的坏，恶心式的坏，具体事例就不举了。反正事情过去快20年了，他要能活着也有七十了，要是让俺碰到，照裆一脚，俺也踢的下去。能让人恨一辈子的老师，想想也不是什么好老师。

    这是头一个极坏的。俺其他的老师，也有坏的，都不如他。刨去这几个想想就让人恨不得拿脚踢的坏老师，其余的，绝大多数的所谓老师，基本上是纯工作拿工资型的，都记不住他们的名字，可见得冷漠的老师只能换来冷漠的学生。这些老师，为什么要祝他们快乐呢？还专门设立一个节日让他们快乐，想想真是不值得。所有的人都在努力地、勤奋地、渴求地工作，也许其他工种的劳动比起教师来，更值得尊敬和崇拜。

    很讨厌这样一件事，就是对于某些工作、某些群体，你不能否定，无法批判，只能咬牙切齿地表扬，再有坏的，总体也是好的。例如当兵的、警察、医生、官员、还有教师。等等。实际上，正是由于这些职业的垄断性和强制性，比起其他的职业来，更容易藏污纳垢、两面三刀、背后使坏。

    看过刘老师痛快地批快女的文章，是吧？我不是为快女叫屈，也不是认为娱乐群体就有多么好，可是，娱乐群体可以随便批啊，谁都可以批，想批就批，想怎么批就怎么批。俺怎么就不能批批老师呢？怎么就没有人来批批他们呢？俺就是不想祝他们快乐！

    刘老师曾痛快地否定了我的一个观点：就是把学校开成超市一样，知识打包上架，学生提筐自由采买。给你十块钱，卖我十块钱的萝卜。在这个过程中，俺根本不需要知道“售货员”是谁。这为什么不好？刘老师认为，如果这样的话，道德很缺失。刘老师去真的超市买萝卜，商家顾客平等自由买卖，这有什么不道德？

    刘老师的反应很快，回复通常是无懈可击的。俺愚钝，想了好几天，终于想明白了，刘老师不同意拿钱买知识，认为赤裸裸的交易不道德，根本原因在于，刘老师认为有知识的人就是有道德的，而教师职业是非常道德的，不道德的学生只能崇拜老师，求着老师学习知识＋道德。思来想去，总觉得刘老师的观点不纯粹，很“家长式”。

    刘老师说：如果知识是可以用物质来交换的，那还有什么不能用来交换呢？这不正是教育的缺失吗？刘老师说的又对，又不对。不对在于：美国“飞天”技术高的很，人家并没有因为咱们是好学生，就主动地教点啥。需要什么自己拿钱买，飞月球10亿，飞火星100亿，明码标价。咱们一生气，不买了，自学，自己飞。知识不能用物质来交换吗？美国是精于业务的老师，是道德的老师吗？象刘老师这么大牌的老师，向您约点专稿，钱少了您也不干不是？对在于：这是一个很好的理想，讲起道理来可以讲的很好听。

    如果正象刘老师说的那样，正是由于教育的缺失才导致了道德的缺失，那么教育的第一环节正是应该从教师抓起，先把教师教育好了再说。刘老师总是不愿意承认这样一个观点，现在的绝大部分的老师是坏的，因为承认了，就把自己也包括进去了。

    思绪还是乱的很。乱七八糟的文字希望刘老师能看懂。吃饭去了。反正，这个教师节，俺不想祝教师快乐。