数字说话的力度

用数字说话是我们研究的一个重要方法，在中国列举发展成就时，也喜欢用数字说话，但往往是一个绝对数就倾向于得出结论，但相对于世界其他地区呢？虽然数据比较并不难，却很能说明问题。

今天看到一份2011年的The  CIA World Factbook，也即美国中情局世界概况，关于中国部分的比较还是很有意思的，下面就列举一些数据（主要是2010年的数据）。

人口：1330141295，世界排名第1
人口增长率：0.494%，世界排名第153，可见我们的人口增长率如何之低。
人口出生率：1.217%，世界排名第164，出生率也处于世界上很低的水平。
人口死亡率：0.689%，世界排名第143，人口死亡率并不高，但进入老龄化后估计会快速上升，会进一步压低人口增长率。
移民率：-0.034%，世界排名第102，是移民净流出国，由于中国人口基数大，其移民流出的数量庞大。
人口平均寿命74.51，世界排名第92，这个水平只能算是中等，还有很长的路要走。
总人口出生率1.54，世界排名第182，这个算是极低了吧，可惜我们还在不停控制。
成年人感染艾滋病率0.1%，世界排名第115，这个似乎还乐观。
艾滋病毒携带者700000，世界排名第17，由于人口基数大，乐观的比例在绝对数上就不乐观了。
因艾滋病死亡人数39000，世界排名第15，死亡人数应该和总数的排名差不多，毕竟这个基本是没治的。
教育支出GDP占比1.9%，世界排名第169，很多年前我们就提出4%，似乎离这个越来越远，而这个排名也是十分落后的。
人均GDP：6600美元，世界排名第128，在人多的情况下，一平均也就没有多少了。
军费开支占GDP比4.3%，世界排名第23，这个也算是符合我们的国防定位吧。

从数据来看，我们去的了巨大的进步，同业也必须注意到，中国的人口已经处于世界上极低的增长水平，从154、164、182的排名就可以看出，是需要调整的时候了。很多排名比我们靠前的国家却在大力鼓励生育。同时，我们教育的支出占比竟然是世界排名的169位，与我国的大国地位及国际竞争要求极不相符。我们不禁要问，改革的成果都到哪里去了？我们一直认为很重要的教育其真实的的重视程度很值得怀疑。

我们在为人口控制个躬颂德的时候为什么不说，我们已经把自己控制为了世界上出生率最低的国家地区？在宣扬教育取得的历史功绩的时候，为什么不说我们教育占GDP的比重一直排在世界倒数？

（Marco写于2011年11月25日）