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选课与上课
(2006-10-24 18:48:59)| 分类： 教育类文章 |
选课与上课
大家确定了专业方向，是否一定完全选那方面的课程呢？我认为多涉猎一些其他方面反而是比较好的事情。因此大家选课的时候，只要有一些基本的方向即可，选课完全可以根据自己的爱好来。
那么是否选了着方面的课就一定去上呢？这自然是肯定的，既然大家选了这方面的课程，就是有一定的兴趣，所以一定要认真去上课，建立自己这方面的优势。
那么没选择的课程可否去上呢？这也自然是肯定的。因为这些选修课学校的安排都是错开的，所以不存在你想听的两门课在同一时间这种情况，你不选的课照样有时间去听。
有以上两点做前提，就希望我们按自己爱好选课的同时，尽量分散，不仅仅是为自己，也是为了大家可以学习更多的课程，这对大家知识体系的建设，丰富学习内容都是有好处的。
其实大家的权利并不是很大，每个人只能任选5门左右的任选课程。如果大家选课过于集中，那么我们可开的课程就少，学校是高兴了，可是我们由于自己规划的失误，就会明显丧失一定的利益。
最好的情况就是，大家每门课选择都是30几个人，这样就会使我们在成本一定的情况下的利益最大化。即使你没有选其他的课程，其实也是不亏的，因为你照样可以去听那门课，知识照样是由你学到手，又为自己和同学创造了一门新的课程，难道不是很好吗？
大家确定了专业方向，是否一定完全选那方面的课程呢？我认为多涉猎一些其他方面反而是比较好的事情。因此大家选课的时候，只要有一些基本的方向即可，选课完全可以根据自己的爱好来。
那么是否选了着方面的课就一定去上呢？这自然是肯定的，既然大家选了这方面的课程，就是有一定的兴趣，所以一定要认真去上课，建立自己这方面的优势。
那么没选择的课程可否去上呢？这也自然是肯定的。因为这些选修课学校的安排都是错开的，所以不存在你想听的两门课在同一时间这种情况，你不选的课照样有时间去听。
有以上两点做前提，就希望我们按自己爱好选课的同时，尽量分散，不仅仅是为自己，也是为了大家可以学习更多的课程，这对大家知识体系的建设，丰富学习内容都是有好处的。
其实大家的权利并不是很大，每个人只能任选5门左右的任选课程。如果大家选课过于集中，那么我们可开的课程就少，学校是高兴了，可是我们由于自己规划的失误，就会明显丧失一定的利益。
最好的情况就是，大家每门课选择都是30几个人，这样就会使我们在成本一定的情况下的利益最大化。即使你没有选其他的课程，其实也是不亏的，因为你照样可以去听那门课，知识照样是由你学到手，又为自己和同学创造了一门新的课程，难道不是很好吗？
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