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（儿子的英文名字是Blue，黑板上他的签名够酷吧，哈哈，你看出那四个英文字母在哪里吗）

    一直以来，我都尽量用鼓励的方式告诉儿子去学习，去尝试，我也会经常对儿子说，没关系，加油，妈妈相信你。我想，可能因为这个原因吧，我的孩子与同龄的孩子相比更加自信，也更加大方。

    儿子刚刚学说话的时候，也是会在想要什么东西的时候一边用手指一边咿咿呀呀，我一般都不会急着给他，会故意不懂地问，什么呀，你想要什么，告诉妈妈，妈妈不知道呢。如果小家伙一边很着急一边感觉要说又说不清的时候，我会鼓励他，没关系，慢慢来，妈妈相信你。正是因为鼓励小家伙开口，他虽然说话说得并不早，但是却是口齿很是清楚，表达力也很强。

    儿子刚学走路的时候也是如此，他的安全意识很强，小心慎微的，而且经常摔倒。他摔倒时，只要不是很严重，我从来都不会去扶他，而且尽管心里很心疼，很紧张，但尽量不在脸上表露出来，因为我知道孩子对妈妈的表情变化是相当敏感的。我会在旁边鼓励他，没关系，继续往前走，妈妈相信你。正因为这样，儿子走路虽然也比较晚，但是他基本上不会摔倒时大哭大闹，而是很平静的自己站起来继续走。

    儿子渐渐长大，学做事情之时，我也尽量鼓励他。因为一直有外公外婆带着，儿子的自理能力并不强。但我意识到这样不好时，我决定加强他自己事情自己做的训练。首先从自己穿鞋，穿衣服开始。一开始，狡猾的小家伙很多理由，什么外公外婆可以帮他啦，什么他年纪还小啦，还或者干脆耍赖就说自己学不会。我也很头疼，觉得怎么一个这么小的事情我都教不好他。好几次我都想发火，但是我知道那样会更加适得其反。于是，我还是决定用最原始但也许最管用的鼓励法。比如，穿鞋子，我看见他自己穿对了方向就赶紧表扬，说是这么快就知道左右的区别了，相信你很快就会自己穿了，比如，穿衣服，他可能花了半分钟时间只扣了半颗扣子，但我会说，哟，你都可以把扣子扣进扣眼了，妈妈小的时候都没有这么快呢。就这样，一点一点地鼓励儿子去愿意尝试，愿意练习。

    儿子不太喜欢画画，直到现在他如果拿起笔画画的话，基本上都是画的乱七八糟的线条。他最擅长的就是画一个扁扁的圆形，然后在前面画一横，在后面画一横，他告诉我他画的是独角鲸，前面是它的那根长长的牙齿，后面的是他的尾巴。我从来不会嘲笑他，更不会否认他，我想，所谓乱涂鸦应该就是这样的吧。而且，那么小小的孩子能这样应该算不错了吧，象我这样的，现在都还画不好一个东西呢，更别说小小的他了。当然我也很羡慕那些五六岁就可以画的很整齐很漂亮而且还得奖的孩子，我无法想象他们怎么能那么厉害的画的那么规整，颜色也涂得半点不差，因为我觉得我的儿子再长大一点都不行吧。但是，有时候我又会想那些得奖的孩子画里面有多少是他们自己画的呢，如果真的是孩子自己画的画，线条肯定没有那么整齐，因为天马行空才是孩子的本性呀。所以，我愿意看着我的儿子在图画本上乱画，不管他画什么我都会认真地听他讲，这个是绿色的鲨鱼，那个是红色海浪，这个是厉害的威震天，那个是触手怪。其实，不过都是一堆混乱的线条，但是在小家伙的笔下口中就变成了那么丰富生动的东西，这种感觉不是比得奖的画更有意义吗。记得那次爸爸让他画鱼，儿子给我说，妈妈，我不会画鱼，我只会乱画。我说，妈妈不觉得你是乱画，你上次画的独角鲸那么好看，而且鱼有很多种，你可以画你自己的鱼呀，试试吧，妈妈相信你。儿子听了我的话，放心的去画了。说实话，他真的画的比平时认真，而且还有几分像呢。所以，妈妈何必着急呢，孩子们都有自己的天赋，各种能力他们慢慢就会的。只要你给他时间，给他信心。

    在待人接物方面，我更是给儿子很多的鼓励。儿子天生是个外向的性格，为此，我更喜欢让他去多尝试，多锻炼。虽然我也会告诉儿子不和陌生人说话，但是在安全的环境和条件下，我却会鼓励他这样做。吃饭时，他喜欢吃什么，喝什么，需要什么，让他自己去和服务员说。出门时迷路了，让他帮忙问路。在淘气宝或游乐场所和陌生的小朋友遇见时，主动和小朋友打招呼，一起玩。总之，儿子很少拒绝与人沟通，也从不会惧怕安全的陌生环境。相反，他总是表现得很积极主动，而且还会乐意帮助弱小的孩子。特别是看见小小的孩子一个站在某处，他还是忍不住过去问，小弟弟（小妹妹），你是不是找不到妈妈了？我帮你吧。真的非常可爱。而现在去超市，儿子更是应对自如，在去超市的路上，儿子就会和我商量好要买的东西，特别是他想买的东西。到达超市后，他就会直接去找他想买的东西，如果不知道在哪个货架，他会自己去问超市服务员，而且是很礼貌的喊阿姨或叔叔，然后很清楚地问哦。一般情况下，我会隔一段距离看着他去做这些事情，而服务员见他这么小小的，也觉得可爱，都会很认真的回答他，告诉他。现在大一点了，如果东西不多，就由他自己去找收银台，自己给钱，当然肯定是在我的视线范围内。

     可能是我给予的鼓励让儿子自信满满，现在很多时候，我惊奇的发现，儿子会反过来告诉我，妈妈，你相信我嘛。比如，他主动提出帮我拿东西，我说有点重你拿不动。儿子会说，给我嘛，我拿得动，你相信我嘛。在家里玩游戏，我有时害怕他会不服输，会提醒他注意游戏规则，不要在乎输赢，他会说，我知道，输赢并不重要，一起玩才重要，你相信我嘛。安排他做家务，但我也会难免不放心，害怕他帮倒忙，他也会说，我不会的，我会小心的，你相信我嘛。和小朋友们玩的时候，我会担心有些动作有点危险，怕他受伤，他也会说，我可以的，不会受伤的，你相信我嘛。嘿嘿，听到儿子自信的这样说时，开心的同时，有时候心里还难免有些感慨呢。

     不过，鼓励有时候也是双刃剑。虽然给了儿子很多自信和勇气，但是有时候又会让儿子过于自信，优越感较强，这也让他会不太遵守课堂纪律，过于活泼好动，不太会等待或是倾听其他人的说话。我有时也会难免苦恼，看来教育的度一定要把握好，没有十全十美的教育方式呢。但这种鼓励孩子的方式应该是利远大于弊的，我会继续坚持的。