刚刚入学读书的姚明考试“挂科”了？近日坊间有不少传闻称，进入上海交通大学进修的姚明，在高等数学的期末考试中挂科，成绩仅为38分。对此，姚之队负责人章明基表示，称姚明的高数并未挂科，分数也不是流传中的38分。（1月15日新华网）

其实，姚明是否“挂科”，根本就不是一个问题。姚明尽管是一位有着多重身份的名人，但他更是一名学生，正如他面对坊间传闻所说：“不用澄清这是我自己的事”。

俗语说，术业有专攻。姚明在篮球场上曾经叱咤风云，那也不能要求他在大学的考试场上也常来优秀吧！这其实就好比让一个名牌大学的高材生去篮球场上打球一样，能出好的成绩吗？

更何况，在当下大学校园“挂科”普遍的现实语境下，姚明作为一名学生，而且底子较之其他学生也是有着明显差距的，甚至还得分身很多学习之外的事。也就是说，就算是姚明“挂科”也实属正常。

事实上，从之前“姚明是否能过四六级”引发热议一样，到此次姚明“挂科”传闻，虽说是对姚明的一种过于苛刻的对待，但更多的还是对于当下教育考试体制的一种抗议。从这个意义上来说，这也是一次反思的机会。

事实上，我们在校园中所学的太多知识，对于大多数人的生活中基本没有任何用处。比如传闻姚明“挂科”的高等数学，多少年后，姚明是否还会认为当学？能否有实际效果？这恐怕都是一个问题。在美国，他们大学里的数学只是相当于我国初中高中时的水平，美国高中生甚至是大学生根本就不认识根号和乘方。

因此，笔者认为，对于姚明“挂科”，需要理性与反思并重。一方面，公众要理性对待，在把姚明当做一名学生看待的同时，包容他在学习方面的一切困难，相信球场上的姚明在球场下也能克服一道道难关的；另一方面，教育部门也要反思当下教育考试体制中的种种弊端，尤其是一些纯粹为考试而设立、在现实生活中并无多大用处的科目，是否还有存在的必要，等等。