陕西贫困县宁陕推行15年免费教育，即今年秋季开学起，所有学龄前儿童将可以免费上幼儿园。宁陕为推行免费教育将投入财政收入的近四成，远高于12.5％的全国平均水平。（9月27日《郑州晚报》）

前有陕北小县吴起实现了从幼儿园到高中15年免费教育，今又有贫困县宁陕实行15年免费教育，在今天幼儿园学费贵过大学学费的现实面前，这无疑是一场及时雨。从幼儿园到高中，15年的学费都由政府来买单，这样的好事真像是一场梦，真是羡煞数亿国人！

无论是陕西吴起，还是宁陕，都不是什么大县富县，甚至是一个个贫县，但是，尽管他们的财政是贫困的水平，但在教育方面，他们从不缺少魄力，四成多的财政收入投向教育，这对于贫县来说，需要多大的勇气，又需要排除多大的阻力，这显然是难以想象的。其实，全国比吴起、宁陕富裕的县实在太多，诸如什么百强县，能够有财政实力实行免费教育的并不少。尽管这些贫县因人口基数少等原因更利于实行15年免费教育，作为富县来说，尽管复制有些困难，却办起了“穷教育”，实在是不应该。

其实，很多地方，要想加大教育这方面的投入，甚至实行免费教育，其实并不是没这份能力，而是不愿意。毕竟教育属于公益性投入，不能直接产出GDP，也就不能体现其政绩，赚几声吆喝对于他们来说没多大意思。太多的地方政府看着的是政绩，发展经济、大型水土等等成为了一贯的行为，经过也一再表示要重视教育事业，然而大都是在重复“语言巨人、行动矮子”的思路，继续任“穷教育”继续下去。君不见，太多的百强县，富裕县，他们的重点不是教育，而是如何更好地出政绩，豪华办公楼遍及全城，校舍却是简陋无比，百姓的教育负担不堪承受。

政府的钱全部取之于民，也理所应当要用之于民。中国高税负是一个不争的实施，而其转嫁体却又是百姓，显然，让百姓享受到高福利也是必然之举。但是恰恰相反，据媒体报道，我国在基本民生方面的投入占GDP的比例，在全世界排名倒数第一。而与此形成鲜明对比，全国一年公款吃喝、公车消费、党政干部公费出国考察的费用，高达数千亿元。宁陕县尽管是个贫困县，但是他们敢于压缩行政办公费用，甚至曾卖政府办公楼建校，这与一些地方建豪华办公楼的现象形成了鲜明的对比。

“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”。教育公平作为最基本的社会公平之一，不能再继续被忽视。吴起和宁陕的15年免费教育经验告诉我们，其实穷县也可以办“富教育”，作为富县呢？是继续办“穷教育”，还是顺应民意办“富教育”呢？