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(2014-10-28 16:27:52)
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读孙绍振著作笔记3：解读《再别康桥》
---孙绍振《天知、地知、你知、我知---解读《再别康桥》》
老来始学解歌诗。我是现代诗歌文盲，文字都认得，基本读不懂。读过徐志摩的《再别康桥》，一头雾水，再读《名作欣赏》杂志里的名家解读这首诗，那些不着边际的赞美，让人越读越糊涂。直到读了孙绍振教授的《名作细读》，《如是解读作品》，《月迷津渡》等著作，终于能够对《再别康桥》这首传世之作提起兴趣。又学习了百度上对这首诗的介绍和解读：http://baike.baidu.com/subview/37169/5403332.htm?fr=aladdin
上面这个连接里的欣赏文章就说诗里表达了“惜别之情和理想幻灭后的感伤之情”，“过去的已经成为历史，回到现实仍然是哀伤”。孙绍振说这种解读就是按照“惜别”就一定是“感伤”的套路来解读的。孙教授还举了《名作欣赏》杂志2003年第10期里一篇欣赏，其中说“这种愁绪，是与彩虹般的理想作诀别的沉痛与忧伤”。但是这样的解读没有根据。
孙教授从诗歌中清泉为彩虹，碧水为柔波，杨柳为新娘，“满载一船星辉”这一系列美妙的词语，但是又不能歌唱，“沉默是今晚的康桥”“悄悄是别离的笙萧”，认为诗人是在默默地回忆，自我陶醉于回忆，连夏虫都在成全这秘密的美好回忆（可能还有对他与林徽茵的一段美好恋情的回忆）。
孙教授特别提到徐志摩的《我所知道的康桥》里写的：
“康桥我要算有相当交情的，再次也许只有新认识的翡冷翠了（祖厚注：佛罗伦萨，
“在康河连过一个黄昏也是一服灵魂的补剂。呵！我那时的密甜的单独，甜蜜的闲暇。”
可见徐志摩是喜欢单独的美和单独的自由的。
孙教授在解释“不带走一片云彩”时说：“值得注意的是，徐志摩的这首诗，写地很优雅，很潇洒，在他的精神世界里，没有一点（因为失败爱情）世俗的失落感，更不要说痛苦了。”
诗歌里的关键词“轻轻”和“悄悄”的含义：实际上也就是一个人偷偷地来重温旧梦。
孙教授还对比了徐志摩早五六年写的《康桥再会吧》里的表现离愁别绪所使用的词句来证明他上文的看法：
“昨宵明月照林，我已向倾吐/心胸的蕴积，今晨雨色凄清/小鸟无欢，难道也为是怅别/情深，累藤长草茂，涕泪交零！”
孙教授的解读确实令人信服。他还提出一个问题：为什么标题是《再别康桥》，而第一节里却说“我轻轻的招手，作别西天的云彩”？但是，教授没有在他的解读里回答这个问题。我查了网络上的许多解读，也都没能够解释这个疑问。我认为，第一句“轻轻的我走了”的意思就是“我轻轻地告别康桥，离开了”，在走过一段距离之后回首再作别康桥，看到的只是康桥上空的云彩了，所以是“作别西天的云彩”，这样就能够与表达自己潇洒地作别康桥的诗篇末句“不带走一片云彩”相呼应。
另外，我们在读这首诗时要特别注意，徐志摩是与康桥这条河（也就是康河the River Cam）作别，没有涉及到他所学习的剑桥大学。所以写了河边的杨柳，河水以及水里的水草，沿河撑船等。
http://s2/mw690/001fOTDegy6NaKRJDLr41&690
http://s13/mw690/001fOTDegy6NbDgWzEgdc&690
《再别康桥》中文：
轻轻的我走了，
正如我轻轻的来；
我轻轻的招手，
作别西天的云彩。
那河畔的金柳，
是夕阳中的新娘；
波光里的艳影，
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇⑴，
油油的在水底招摇⑵；
在康河的柔波里，
甘心做一条水草！
那榆荫下的一潭，
不是清泉，是天上虹；
揉碎在浮藻间，
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙⑶，
向青草更青处漫溯⑷；
满载一船星辉，
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默，
沉默是今晚的康桥！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的来；
挥一挥衣袖，
不带走一片云彩。
⑴青荇（xìng）：多年生草本植物，叶子略呈圆形，浮在水面，根生在水底，花黄色。
⑵招摇：这里有“逍遥”之意。
⑶篙（gāo）：用竹竿或杉木等制成的撑船工具。
⑷溯（sù）：逆着水流的方向走。
英语（徐志摩是不是原先用英文写这首诗？网络上一直在争论。）：
Saying
Very
As
Quietly
To
The
Are
Their
Always
The
Sways
In
I
That
Holds
Shattered
Is
To
To
Or
And
But
Quietness
Even
Silent
Very
As
Gently
Not
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