活动名称：活动目标：1、在游戏情景中学习同等数量的物体之间的一一对应关系，如：五朵桃花对应五个桃子。

          2、培养幼儿仔细观察的能力。

活动重难点：在游戏情景中学习同等数量的物体之间的一一对应关系。

活动准备：三棵开满桃花的桃树，桃子卡片若干，四个塑料箱子，四张标签，

          害虫卡片，回收箱，《桃花朵朵开》的背景音乐。

活动过程：

一、以踩害虫游戏引入，渗透一一对应的知识。

2、 来到果园，做踩害虫游戏。

A、呀，这是什么呀？果园里有那么多害虫，我们怎么办呀？（踩死它）

                 B、谁愿意来帮忙消灭这些害虫？（请6-7位幼儿）

B、教师拿起一张卡片：这里有几条害虫？应该踩几下？

                    噢，原来是这样：四只害虫，就踩四下，四只害虫踩死你。

                 C、幼儿模仿做踩害虫游戏，然后把害虫送进“害虫回收箱”

                  3、小结：没了害虫，果树可高兴了，你们看，它们好象在

                     微笑着感谢我们呢！

                  

﹡二、教师小结出数数的方法后，让幼儿独立操作，巩固练习数数和对应的方法。

幼儿操作 练习数数、 对应

                  1、这里有几棵桃树？（集体数数）

三、

按标志送桃子，分享成功

把桃子按标志送到车厢里，分享成功的喜悦。