玩转素材之小众又高级的人物(下)
(2024-09-20 23:04:55)
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玩转素材之小众又高级的人物(下)
(在新疆察布查尔锡伯自治县高级中学的作文公开课11)
2024年9月20日
师:这就更高了,生命的意义。好多哲学家好像苦行僧一样,他自求吃苦,就像刚才有同学说的,他散尽万贯家财,他完全可以活得好一点,但是他放弃了优渥的生活去过劳动者的生涯,去自找苦吃。他从自讨苦吃里面去体验哲学。哲学不是坐在书院里凭空想出来的,不能脱离现实,一定要去研究生活,甚至把自己就当成一个试验品去研究的。大家看,我们的思维越来越被打开了,肯定还有更多适用的主题。好,先说到这里。大家要搜集的人物素材一定是这种小众高级的人物,而且还应是评论性的语言,因为它能给你提供大量的信息和方向。你可以剪贴书评、影评和音乐评论。
我们再来看名言,看要搜集什么样的名言。比如“我贴在地面步行,不在云端跳舞”。
生18:比喻。
师:“地面步行”和“云端跳舞”,可以十分容易地与作文中常遇到的抽象概念相对应,比如可以用在两种选择上,用在二元、三元关系中。再看这句话:“躺在成就上就像行进时躺在雪地里一样危险。你昏昏沉沉,在熟睡中死去”。
生19:骄傲、成就、爱慕虚荣。
师:“躺在雪地”可以用来警醒人们注意获得一点成就便骄傲自满的现象。好,看下一个:“天才并不比任何一个诚实的人有更多的光,但他有一个特殊的透镜,可以将光线聚焦至燃点”。
生20:了解、努力。
师:“特殊的透镜”,可以是某一个视角,可以是观察世界的一双眼睛。好,请坐。来,再看下一个。“人在水中时天生就有上浮的趋势,只有通过努力才能达到水底,越往深处潜,阻力就越大,也越孤独——进行思考也是这样”。
生21:坚持不懈、思考。
师:想起最近的作文题“问题与答案”,越往深处思考,越困难。你们发觉这些名言都是什么样的语言?
生:很形象的语言/富有哲理的语言。
师:意向丰富、比喻贴切的语言。这些人物名言名句,可以变通地化用到文章中,来美化文章语言,而且可以作为蕴含深刻哲理的箴言用以升华文章主题。比如《在民族复兴的历史丰碑上》一文,把那些名言都放到在哪儿?
生:一段开头的地方。
师:放在最显眼的地方,尽量搜集那些在多个场合可以使用的形象生动、富有哲理的句子。比如刚才说的“问题与答案”这个话题,先提出问题:问题是越来越少了吗?然后引用维特根斯坦的话:“人在水中时天生就有上浮的趋势,只有通过努力才能达到水底,越往深处潜,阻力就越大,也越孤独——进行思考也是这样”,如果我们认真思考、努力往下挖掘,人工智能时代能够轻易搜到答案的事实性问题是越来越少了,但新的问题不断涌现,关于人的生命价值的问题、创新的问题却从未变少,反而越来越复杂了。所以,我们永远不能放弃思考,而且要有往下沉潜的思考能力。我们要搜集那些可以广泛使用的形象性的哲理性的名言,并且学会在文章中转化、使用。比如说王尔德的有100条名言,你愿意背10条还是背100条?
生:10条。
师:所以,与其背100条都背不住,不如背10条经典的形象性的哲理性的名言,然后把它给用起来,转化到你的文章中去。
接下来是人物的思想观点。思想观点一方面是人物的人生观、价值观的结晶,一方面体现了人物的人格品质和性格。了解这些,有助于我们对人物形成完整的认识。还有就是,人物的思想观点既是我们写作过程中引用的绝佳素材,也是对我们写作思路的良好启发。
搜集人物素材从三个方面入手——人物生平逸事、名言、思想。
PPT:【灵活应用,不落俗套】
雨果在《悲惨世界》中写道:“人不是只有一个圆心的圆,而是有两个焦点的椭圆,事物是一个点,思想是另一个点。”作为“00后”的一员,站在新时代的路口,远方的城市与生活是我们追求的事物,乡愁则是我们思想的脊梁。
席琳·迪翁曾说:“生浩就像一架梯子,人们以为我在向上爬,但其实我在一步步向下走,走回我的根。”乡愁使我们的根扎得更深,汲取乡音乡情、传统文化的滋养、从而在忙碌的城市生活中长成一棵树,因为有所牵挂,所以更加坚强。
师:刚才我们讲的是搜集、整理素材,如何搜集素材,搜集哪些素材。其实做那么多准备工作,都是为了最终的应用。你每次写作时,都把那个人物素材拿出来研究和运用,那它就成为你的了。来看这个例子,雨果,小众高级的人物;《悲惨世界》,高端大气的书名;“两个焦点”,二元,“远方的城市生活”是一个点,“乡愁”是一个点。原本雨果的话与作者的主题没有大的关系,但是“两个焦点”这种形象性的语言就将它们联系起来了。其实,刚才维特根斯坦的“我贴在地面步行,不在云端跳舞”这句话也可以在该文中使用,因为它们也是二元关系。
好,再来看席琳·迪翁的话,“生活就像一个梯子”,又是两头,往上爬,走向城市;往下走,走回乡愁。但是往下走的乡愁可以滋养我,使往上爬的我在城市生活里长成一颗参天大树。看,又把乡愁和城市生活这个两端联起来了。这也是一对处理得很好的二元关系。
PPT:【灵活应用,不落俗套】
周作人先生有言:“社会不但需要粮食和药材,却也一样迫切地需要蔷薇与地丁。”比起作为社会基石但缺乏变化的“粮食”,或者在既定领城发挥作用的“药材”,我更愿意做心怀理想而绽放的“蔷薇与地丁”,在快节奏的大都市中开阔自己的视野和格局,闯荡出一片属于自己的新天地。
师:好,再看。周作人的这句话小众高级吧,让我想起毛姆的《月亮和六便士》。“粮食和药材”是六便士,“蔷薇与地丁”是月亮。“我愿意心怀理想而绽放”,我愿意做那个“蔷薇与丁香”,我愿意选择追梦,选择理想、浪漫、情怀、精神的东西。周作人的话比较新颖、形象啊。
PPT:【灵活应用,不落俗套】
“在既有生活之外相信多少的可能,便可以真切地关注多少身外世界。”简媜所言如此。诚如斯言,来自闭塞山区的清华女孩黄斐大学期间为了寻找更多可能,放弃特等奖学金,最终得以入选华盛顿中心实习生。同样,华裔青年安东尼拒绝父亲利润颇丰的农场经营,来到纽约顶级餐厅做洗菜学徒苦练厨艺,成为白宫首席大厨。由此可见,曾经他们的选择或许大异其趣,但在走向新兴都市的繁华路上,他们也使自己的人生价值臻于充实,光彩熠熠。
师:好,再来看一段有名句、有事例的选段。简媜,小众高级作家。作者用简媜的话作为引子,带出“身外世界”和“更多可能”两个比较委婉的概念;接着举清华女孩和华裔青年的事例做简单阐述;最后直接明了地表达观点立场,说明在“新兴都市”“寻找更多可能”有助于提高人生价值。简媜的名言中“既有生活”和“身外世界”也是二元,这句话可以放到好多地方。突破“既有生活”,经过努力,到达一个更高的平台。维特根斯坦的例子也可以用到这里,放弃了原有的富裕生活,用一生的选择和实践去领悟哲学、体验哲学,最终成为著名的哲学家。
PPT:【作文原题】
2024年新课标I卷
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越来越少?
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
师:好,大家明白了吗?老师让你们搜集小众高级的人物素材,关键是要在作文中运用。下面来看这个作文题目,将你搜集的人物素材运用到该作文中,写一个片段。
生22:在这个科技迅速发展的时代,科技产物层出不穷,智能AI更是快速普及,人们的问题在得到解答,但是我们的问题真的越来越少吗?AI确实是有着人无法拥有的“智商”,却没有人的意识。如果没有人的创新意识,就没有如今能力强大的AI。毕竟它是被人类创造出来的,它掌握的也只是人类早已探究过的事物。它无法有意识,有思想,有想法,这是人类所独有的。如重返“天宫”的航天员汤洪波,是未知的宇宙让他有敢于创新的勇气,是他对蓝天的向往让他有坚持不懈的毅力。正是有许许多多像汤洪波一样的航天工作者的努力,才有了现如今繁荣的航天事业。这些都是人类凭借自己特殊于人工智能的能力办到的。所以有了AI,我们的问题不会减少,而是会有更多的问题在等待着我们给出答案。作为新时代的青年,我们有义务让祖国的科学事业更加繁荣昌盛!
师:你是用航天员汤洪波敢于创新的勇气和不懈探索的精神来论证,有了AI的时代,问题不是减少了,而是有更多的问题等待我们探索和给出新的答案。很好,下一个。
生23:刘慈欣对人工智能也有焦虑,他说:“像我写的这种不是基于文学表现,而是依托本身的创意和世界建构的科幻小说越来越难写。”新时代的科技迅速发展,许多问题会更快得到答案。但与此同时,我们沉溺于快速获得答案的快感时,自己却从没有正真思考。正如刘慈欣所说的,当所有的问题都要依靠人工智能来解决,人就会逐渐失去思考的能力,最终就连特有的创造力也将会丧失。
师:你是引用了科幻小说家刘慈欣的顾虑引入主题并进行分析,有发人深省的作用。正好两位同学,一位是举出人物事例,一位是引用名言,完美地诠释了怎样将积累的素材运用到习作中去。
今天,我们这堂课主要讲了素材的分类和应用,并且重点是指导同学们对小众又高级的人物素材的搜集和应用。希望同学们按照老师说的落实到行动中,落实到作文的实践中去,真正将素材转化成自己作文的一部分,让素材丰富文章的内容,提升作文的语言,让文章更有说服力和更有深意与高度。
好,这节课就上到这里,休息。

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