察高学生运动会

2024年5月8日         星期三          晴

4月29号上午厨师争霸赛之后，紧接着就是校学生运动会。自期中考试以后，校园文化艺术节真的让学生嗨疯了。若是以前，从老师、家长的角度会怀疑这些天包括后面又是五一放假，学生会不会心放飞出去收不回来了？现在据我观察，也许会有一部分人受影响，但有责任心、想学习的人还是会立刻投入学习状态。也就是说，好的依然好，不学的依然不学，也没什么好担心的。不过这几天的活动，包括运动会都让学生得到了空前的释放，让一直以来规规矩矩的校园有了活力、朝气，甚至容忍了许多学生异想天开的行为，比如平常都只穿校服，这两天因为演出的需要，各种打扮和奇装异服都出来了。

运动会最好看的当然是开幕式了。我体操队的学生早就打扮得漂漂亮亮在操场等候了。她们热情地与我招呼，我目测一下姑娘们都比平常美十倍，而且身姿挺拔。两个平常不是睡觉就是说话的姑娘，今天也精神了许多。以前，她们躲着课间操的大太阳，今天在直直的阳光照射下，她们的小身板也没见耷拉，小脸依然展现出最甜美可人的笑容。是什么魔力让她们做到这样的呢？难道是因为一支口红、一根眉笔的缘故吗？应该不全是。在开幕式上，有她们的表演。原来是万众瞩目的效果。教育家苏霍姆林斯基说：“教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。”好的教育就是一种持续关注。假如一个人受到了老师们的持续关注，他（她）的成绩不管有多差，也会渐渐变好，这是持续关注的力量。记得我中学时代就常常自以为是地认为每个老师都对我好。上课老师的眼睛是看着我的，我在老师面前拼命展示，课上不断与老师互动。我发觉，老师是真的关注我的。因为他们每抛出一个问题时，总习惯性地看向我，然后转而叫别的同学名字，把课堂机会匀一匀给其他同学。但全班都沉寂的时候，老师又将求助的目光望向了我。以前，同学和我都会认为这是一种偏爱，但现在我从老师的角度来看，这是一种“双向奔赴”，是自己的努力赢得了持续关注。

开幕式上，除了体操队的表演，基本就是运动员入场仪式了。可千万不要以为没有意思。意思是人创造出来的，恰恰是各班入场仪式最有看头。先是国旗班的学生举着国旗和党旗，迈着方步走到主席台前，然后是举着彩旗的志愿服务队，接着是扯横幅的啦啦队，后面是戴着球帽的裁判队、学生委员会方阵、共青团方阵、校运动队、校体操队的方阵依次入场。

各班级方阵入场一般是最值得期待的。我因为任教高一，所以开始对高一班级入场格外留意，一一拍摄。每个班都是统一服装，排头一人举旗，一人扛牌，一路小跑，喊着整齐的口号经过主席台，学生的精神状态都特别饱满昂扬。高一方阵大多比较朴素，难得像11班举牌女生穿的是舞台服装，后排学生还拉了个横幅；14班举牌女生穿了一件纱裙，学生手中都拿着红色气球，跑到主席台前时，一边喊口号一边摇气球，这也算很别出心裁了。

我拍完高一各班入场，收起手机，打算不拍了。不过高二的入场玩出了新花样，玩出新高度，让我忍不住频频举起相机。应该说，高二的入场没有一个是普通的，最简单的也是像前面高一11、14班那样的规格。高二走出了秀场的感觉，男生西装革履，女生纱裙礼服，手舞彩球，卡通人偶，就连大金刚也上场了。因为金刚太大了，屡屡需要人去牵引，但这么个庞然大物，摇摇晃晃一路小跑过来就是阔气。还有一路发射肥皂水泡泡的，喷彩色烟雾的，带蜘蛛侠面具的，手举国旗骑单车的，一整面五六十平米的国旗覆盖全班成员的……总之，每一个方阵走到主席台前，都会引发出一阵阵欢呼声。高二的入场式真的是惊艳了全场，许是这是最后一次在校运动会了，高三不参加，就肆意嗨一把吧。

主席台两边是看台，足以容纳两个年级的学生，这一点很好。学校不允许没有比赛项目的学生离开，所以有观众不断为运动员加油、鼓劲，就更有氛围了。仍然是那个概念，就是有人关注，有人看比赛，才更像一个正规的运动会的模样。而不是各自走散，让运动员自己去比吧，那样就很没劲，所以百米赛事，以及二百、四百、八百这样在跑道上的径赛会时不时爆发出欢呼声和尖叫声，常常高潮迭起。我满场跑，给运动员拍照片，抓精彩瞬间。从审美角度来看，还是男子比赛更好看，更具美感。我在观众台看到九班的学生，他们开心地拉我一起合影。太阳太晒，不少人打着伞看比赛，很有点在海滨看沙滩排球的感觉。

上午还有跳高、跳远这样的田赛。我又跑到足球场上去守跳高。跳高要姿势对，侧身腾空，背部着地，回放照片就可以看出哪些学生姿势是对的，腾空感强，跳的画面也漂亮。竞技体育也是个技术活。

上午有女子跳远。女子跳远大部分跳得很钝，跳不远，能跳出凌空感的不多，看来体育课上没有得到系统训练。

还有掷铅球。现在是双手抱掷实心球，球的外表包一层橡胶皮。不过这个也是技术活，不是谁块头大、力气大就扔得远，得掌握用力方法，在发力的那一刻向远处抛。男生之间抛出去的球距差距很大，掌握技巧的运动员抛出的距离遥遥领先于别人。

各行有各行的门道，体育运动也不是那么简单的事儿。还有，任何一件事要想做好，都得勤加练习。

【共享阅读系列】

不一样的海洋

高一（9）班 赵子月

在寂静的图书馆里，只看得见坐在椅子上低着头看书的人们，和书架上琳琅满目的书，有漫画，有文学，有小说……我不知道该拿哪一本来看，但我又想将每一本都翻开，看看里面描述了什么。

我被图书馆的这一幕深深吸引住了。宽敞明亮的大厅，一排排整齐的书架……

我毫无目的地随手打开一本书，享受着这不一样的书的海洋带给我的感受。突然，一行文字映入眼帘：勇于微笑。失败和挫折是暂时的，只要你继续。大海茫茫，百舸争流，不惧细流方为沧海，不被艰难吓倒方显英雄本色。看花落泪，凭栏眺望，阳光总在风雨后。高挂前进的风帆，奋勇争先，前方就是成功的彼岸。

我百无聊赖地浏览着这些文字。突然，我猛地站了起来。心底里喷发出一种无形的东西，好像把我的大脑抛上了九重云霄。无意识间，我握紧了拳头，脑海中浮现一个念头：这知识的海洋，无边无际，我何时才能享受完？

我看着书架上琳琅满目的书籍，陷入了沉思。我静静地读着，仿佛自己也是书中的文字。我渐渐融入了纯净的世界，就像白雪依偎着大山。那一刻，只觉得图书馆像母亲一样给予我关爱和照顾，就像老师一样给予我真情和温暖。

在这个安静祥和的图书馆里，我看到了奔波终生也没有半点怨言的老人，也看到了满腹才华却不知如何施展的年轻人，更看到了童心未泯的一个个孩子们。他们脸上的纯真，是难以复刻的。而在我心中，渐渐形成了一股无形的力量，想要从我的身体里破壳而出。那就是心灵的力量，就是书中散发的力量。

真正翱翔在这片海洋的时候，人是听不见其他声音的。真正的阅读，可以发生在喧闹的人海，也可以在冷峻的沙漠，可以在灯红酒绿的闹市，也可以在月影婆娑的海岛。无论盯着你的眼睛有多少双，无论环境是多么的嘈杂，真正热爱阅读的人注定是孤独的，因为他们总是因为要读书而废寝忘食，忘了父母的呼喊，远离人际关系……

我乘着书海，在这广阔的天地间翱翔，胜过与朋友出去野营。与图书馆的关系也更近了一步。